摘要：一颗痴心为教坛──记全国教育系统劳动模范、周口市三中校长张荣山刘广超这是一套设计优良、１００多平方米的现代化居室：四间住室、两间会客厅、卫生间、厨房一应齐全，电冰箱、洗衣机、大彩电、收录机摆放有致。更引人注目的是，一部新颖的电话躺在茶几上，给家庭平添...

摘要：陈昶澔,原名陈长浩,字天人,侗族,1936年生,天柱县石洞镇人,居银汉斋。曾就读于由川美术学院实用美术系、贵州民族学院中文系、贵州大学艺术系,1963年本科毕业。1963至1982年曾在中学、书店及文化部门从事美术工作。

摘要：艺术的天赋，执著的追求，奉献的精神，使一名求学无门的少女成长为地方艺术教育骨干，一名临时工成长为高级讲师，一名普通教员成长为学校的优秀领导干部。她就是扎根于盐城、献身于教育的江苏省盐城市鲁迅艺术学校高级讲师、副校长蒋婉求。学海无舟苦作楫蒋婉求１９５５...

摘要：艺术实践作为课堂教学的拓展和延伸,是深化教学改革、提高教学质量的重要途径,在推进立德树人工作、锻炼教师教学科研和实践能力、提升学生专业技能和综合素质中具有不可替代的作用。高度重视艺术实践工作,坚持教学与实践相结合,是沈音的优良传统与办学特色,也是民乐系在长期的办学实践中一以贯之的做法和人才培养工作的亮点。

摘要：首都师范大学是我的母校。１９６２年我毕业时母校的名字是北京师范学院。毕业后我先后在北京师范学院附中、海淀区教师进修学校教书；１９９１年成为北京市特级教师；１９９５年获得曾宪梓师范院校奖励基金三等奖；１９９８年开始享受国务院特殊津贴；现在是北京海淀教师...

摘要：郑板桥有一句名言:难得糊涂.拿它来指导教学,便是一种艺术:在思想教育和各科教学中,有时不妨装点“糊涂”.装点“糊涂”,是明知故问,是等待时机,是以假乱真,是启发思维.“糊涂”的背后,是清醒和机智.

摘要：南方医科大学基础医学院罗深秋教授从教四十多年,最深刻的体会是:上课是一门艺术,学生是永远的牵挂。罗教授从上世纪七十年代以来,始终工作在教学第一线。1974年,刚过20岁的罗深秋毕业后经选拔留校,成为当年第一军医大学(南方医科大学前身)最年轻的教师队伍中的一员,一时传为佳话。他勤奋努力,敬重长辈,不怕困难,不耻下问,很快就受到了组织、同行及学生的好评。随后。

摘要：2016年,笔者应华中师范大学出版社邀约,编校荆楚文库丛书《刘凤章集》。在搜寻深藏和散落的相关资料中,发现爱国学者徐行可与教坛名师刘凤章有一段鲜为人知的师生情谊。徐行可尊师重义,仁爱正直,为刘凤章的学术研究和著作撰写及时递送参考文献;在刘凤章遭遇危难的时刻,及时伸出有力援手;对刘凤章去世遗留的著述,徐行可像对待许多古籍一样,悉心地呵护和保存。未曾料到,这些都为现今出版荆楚文库丛书提供了宝贵的原始资料。

摘要：钟玉铃１９７０年生，１９８９年毕业于瑞金师范学校，小学一级教师，瑞金市八一小学数学教师１９９８年被评为瑞金市学科带头人、赣州地区师德标兵。钟玉铃锐意改革、勇于创新。近年来，她针对小学生学习负担过重的现象，对“减轻学生负担，优化课堂教学”进行了探索，并...

摘要：教坛禅机（２）潘景峰抓“纲”务“本”评价一堂好课，标准颇多，然而最根本的是抓“纲”务“本”。“纲”即教学大纲。勿脱纲，忌超纲。遵循大纲就是尊重教学规律。“本”即各科教材。宜吃透，贵钻研。长村了然于胸，才能居高临下，越教越好。抓“纲”务“本”，是提高教...