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浅析钢琴教育与创造性思维的培养
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《滁州职业技术学院学报》2007年 第4期6卷 78-79页
作者：陈阿林滁州市艺术学校安徽滁州239000 
本文探讨了创造性思维的价值与意义,分析了它与钢琴音乐教育的关系,意在通过钢琴音乐教育提高学生的创造性思维能力。
来源：详细信息评论
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