摘要：随着国民经济水平不断提升以及我国教育事业不断发展,越来越多的家长开始关注孩子的艺术培养,钢琴作为器乐领域的突出代表,成为诸多音乐学习者学习器乐的首选方向。基于此,诸多院校以及社会性音乐教培机构纷纷将钢琴教学纳入自身教育体系中,以满足持续旺盛的钢琴教育需求。由周婷婷编著、九州出版社于2019年4月出版的《钢琴教学新视角》是一部系统研究和论述钢琴教学理念、模式以及方法的专著,该书深入剖析钢琴教学中存在的问题,对目前钢琴教学具有一定建设性意义。

摘要：在高校的众多课程中,软件操作教学也成为一门重要的专业课程,其目的在于要求学生熟练掌握设计类软件的基本操作,能够独立设计具有创新性的作品,提升软件操作类课程的教学质量。本文主要针对在此类课程教学中存在的问题进行分析总结,以分析得出的问题展开讨论,并提出可行性较强的建议和良好的改革措施,为高校软件操作类课程的高效教育起到推波助澜的作用。

摘要：中职学校汽车类专业中,“汽车底盘构造与维修”课程是极为重要的基础课程之一,与学生后续其他专业课程的学习息息相关。因此,提高“汽车底盘构造与维修”课程的教学质量是教学改革的重要目标。本文对“汽车底盘构造与维修”课程教学展开讨论,分析该课程教学中存在的问题,并提出有效的改革策略,以供参考。

摘要：本文主要分析数字电路与系统课程设计教学中存在的问题,从课设内容、课设项目设计的方法、强化实践技能等方面改进数电课设的教学,强化过程考核。培养学生理论联系实践的能力,强化数字系统的设计与分析,提高学生编程和自主解决问题的能力。

摘要：一、引言1.小学英语阅读教学中存在的问题在培养学生核心素养的过程中,思维品质是最为关键的要素。阅读教学在英语教学过程中占据主导地位,也是培养学生思维品质的重要途径。然而在小学英语阅读教学中存在很多问题,主要为过于关注词汇、语法的讲解,语篇内容的学习也仅仅是对表面信息的处理,对文本深层次的内涵及育人价值挖掘不够等。

摘要：针对电子线路CAD实际教学中存在的问题,本文在提升学生对课程的兴趣、培养学生动手能力和创新意识方面提出了电子线路CAD教学的一些改革措施,最终实际的教学效果证明以上措施具有较好的实效。电子线路CAD是一门设计性、应用性较强的课程,它是电子信息类专业学生必须掌握的电路设计与分析工具。掌握它将为后续课程学习、课程设计、毕业设计、电子设计竞赛、电路设计等提供一个良好的应用工具。

摘要：社会的不断发展对人才的要求也越来越高,而开展小学音乐教学不仅有益于培养学生音乐素养和创新能力,而且有益于学生健康成长。因此,作为小学音乐教师应该对小学音乐教学中存在的问题以及教学方式进行深入分析,这对提高小学音乐教学的有效性具有重要意义。一、小学音乐教学存在的问题1.课程设计古板小学生大多数比较活泼,注意力不易集中。

摘要：文章首先介绍了示波器实验教学中存在的问题,为了改善教学效果,设计了一套教学流程,从线上与线下两个方面来教学,线上视频是示波器按键功能演示与信号概念的引入,使用超星平台作为视频的载体,适合学生反复观看。而现场讲解着重于信号的接通与信号的测量,适合学生理解整个实验过程。

摘要：Scratch教学中存在的问题1.学生在Scratch学习过程中存在的问题Scratch属于程序设计类课程,这类课程的难点是应用所学的内容编写程序。学生在Scratch学习过程中常常存在看别人编程很容易而自己上手很难的情况,这是因为部分学生没有良好的自制力,在上课的时候做与学习无关的事情,另外,部分学生的逻辑思维能力比较差,Scratch编程超出了他们的理解范围。

摘要：当前化学课堂教学中存在的问题1.重实验结论,轻实验操作过程化学是一门以实验为基础的自然科学,但实验却是一些中学化学教师备课中分量较少的部分,也是学生学习最薄弱的环节。学生对一些化学实验操作、化学实验设计、化学实验条件的控制,对化学实验结果的处理,以及化学实验中出现的异常现象等不是通过实验做出来的,而是教师归纳总结得来的,虽然教师帮学生归纳、整理并剪辑出最省时间、容量最大、获得结论最多的实验内容,但这样没有实践的学习会让学生感到学习化学枯燥无味。