摘要：直观手段在中学语文教学中的运用滕晓天在语文教学中，适当地加强直观教学手段的运用，无疑可以有效地增强教学效果，提高教学质量。直观教学的手段，在小学阶段的语文教学中运用得比较普遍。但在中学，它却往往被人们所忽视。实践证明，中学阶段的语文教学，是离不开直观...

摘要：包豪斯的设计教育对我国的设计教育影响最深的莫过于“三大构成”。近十几年三大构成已成为我国艺术院校的基础学科。著名的日本朝仓直已教授对“构成”有一个概念性的综述：“构成”的重点在于“造形”。它不是技术的训练，也不是模仿性的学习，而是引导学生通过有效的方法，在设计造型的过程中，主动地把握限制的条件，有意识地去组织与创造，在无数次反复的积累中获得能力的训练＼创造力的育成。从朝仓直已对“构成”概念的理解中，

摘要：基础图案作为服饰图案设计的入门课程,是服装工程、专业教学中的重要内容之一.我校服装工程专业旨在培养具有一定服装生产技能并兼有设计能力的实用型人才.我们的学生大部分从理工科招生而来,如何使工程型学生迅速掌握和运用基础图案设计构思和表现方法,是我们认识和研究的重要课题.几年来,我在实施基础图案教学过程中采取了分两步走的作法.一、首先使学生明了形象思维是艺术反映生活的专有方式在生活和生产领域内,应用技术美学的设想促进对服装的美化,总离不开图案和装饰。

摘要：本文论述《古汉语》在建筑系教学的双向性。教学实践证明，《古汉语》教学能丰富学生的形象思维，能提高学生《古汉语》的鉴赏能力，同时，对建筑设计，城市规划．风景园林艺术的学习能起推渡助澜的作用。

摘要：浅谈化学教学中课堂导语的设计黑龙江省黑沟市卫生学校（１６４３００）吴莉萍课堂导语就是一节课的开头语，它能使学生明确学习目的及学习内容，能激发学生对知识的渴望．如果教师匆匆上课往往事倍功半，这就要求教师必须根据本节课的教学目的，教材的特点针对学生的心理...

摘要：初中化学教学中的家庭小实验重庆西南师大附中（６３０７００）任德怀一、家庭小实验的实施计划卜一）家庭实验室的建设药品：澄清石灰水咱制）１００毫升苏打（Ｎａ。ＣＯ。）５０克；蜡烛１支；白腊５０毫升；蓝矾１００克；食盐（ＮａＣＩ）１００克仪器，无色透明广口...

摘要：本文所说的“情境”，主要指人们的言语活动赖以存在的一定的交际环境和语言环境。对外汉语教学要贯彻“交际性原则”和“结构——情境——功能相结合的原则”，情境是一个不可忽视的重要环节。本文主要从上下文、语体和情景三方面探讨情境在对外汉语教学中的作用；讨论情景设计中的三个要点；提出情景的三大分类；同时论及情景运用中的一些问题。

摘要：在现代杂技表演中,表演者不仅要能够娴熟地完成一些高难度技巧动作,同时也需要展现形体美,在舞台设计、装置、服饰、道具、灯光、舞美、音乐等多种元素配合下,充分体现杂技作为表演艺术的美感。为达此目标,需要在杂技教学中重视审美教育。一、杂技教学要求杂技教学应包括理论、实践、美育三维教育。