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教学是立于科学达于艺术之伦理性活动
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《湖南师范大学教育科学学报》2015年 第5期14卷 51-56页
作者:汪明 张睦楚北京师范大学教育学部北京100875 西安外事学院七方教育研究所陕西西安710077 
教学是个多维存在,除具科学性、艺术性外,还应具有伦理性,且伦理性之于教学具有首要性,教学是立于科学达于艺术之伦理性活动。为彰显教学伦理之维,尤其是应对当前教学实践中的伦理缺位与失范问题,当务之急是加强教师的教学伦理意识,提...
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