摘要：本文基于环艺专业人才培养定位及当前市场对景观设计人才的需求,采取"三段式"的《景观设计》课程教学法——从基础训练、思维训练、实践训练三方面设计环艺专业《景观设计》课程的教学内容,为学生树观念、牢基础、构模块,旨在系统的提升环艺专业《景观设计》课程的教学质量,为社会培养高素质环艺专业景观设计人才。

摘要：在图形图像制作专业课程的内容体系中增置了《计算机图形设计基础》课程，目的为了加强和改善专业课程的教学。为保证理论实践教学的落实，必须突破传统模式，改变传统观念，立足于困形图像制作专业教育特色，对教学内容、教学方法、教学模式和考核等方面进行全面系统设置的研究。本文围绕高职高专教育培养目标，从图形图像制作专业教学的现状出发，结合教学实践和教学思考，提出了关于有利于图形图像制作专业教育教学的一些建议。