摘要：一由中华人民共和国文化部教育科技司主办、吉林省戏曲学校承办的梨园杯戏曲现代戏教学剧目展演比赛暨理论研讨会于1993年11月30日在北戴河隆重开幕,12月10日圆满结束。整个活动分为两个阶段进行。

摘要：粤剧作为地方戏,它与京昆剧种的表演特征相通,教学方面遵循"四功五法"系统性的训练,粤剧剧目教学由于师资缺乏,还有对行当演员的培养重视不够等原因,剧目建设一直比较困难,使剧目移植成为了一条便捷可行之路。在剧目移植过程中,学习被移植剧目的表演方法和塑造人物的处理手段等,并将它融化到本剧种的表演程式当中是移植成功的关键。京剧《李逵探母》是一出架子花脸行当剧目,做、念、唱并重,架子花脸行当对于粤剧教学剧目移植来说,对该行当做功的借鉴和学习至关重要。笔者通过对音乐唱腔设计、剧本改编、粤剧表演程式的植入等步骤方法,尝试对《李逵探母》进行了移植改编。其中,既有继承,也有发展创造,对这一课题的探究,不但对粤剧教学剧目建设带来积极动力,也希望可为地方戏在向京昆等剧种借鉴、学习的过程中,作出一定的参考意义。

摘要：教学剧目排演,既是培养学生舞台实践能力的有效途径,也是对学生综合能力的最好检验,更是戏曲艺术教学成果的集中展现.所以,教学剧目的排演,实在是戏曲艺术教学中极为重要,极其关键的一个环节,历来受到学校领导和教师的高度重视.但给学生排戏与给成熟的演员排戏大不一样.它面对的是特殊的对象--"学生";它必须遵循由这一特殊对象所决定的特殊的艺术规律进行操作,才能取得理想的效果.我在排《杀庙》的实践中曾对此进行了一些尝试与思考,不揣固陋,奉献出来以求教于专家.

摘要：随着我国舞蹈教育事业的长足发展，在舞蹈教学中，蒙古族舞蹈教学剧目，在传承经典作品的同时，进行了与时代相结合的创新，丰富了课堂教学，也使教学训练逐步走向成熟。该课程是课堂教学与舞台实践连结，在检验教学威果的同时，让学生能够在学习期间得到大量舞台锻炼的机会，缩短与舞台实践的距离，使自身的专业技能及艺术修养得到提升，成为具有较高艺术修养和较强表现力、创造力的舞蹈艺术人才。

摘要：剧情梗概叙拉古商人伊勤年轻时在外经商,和妻子生下一对双胞胎儿子(大安提福勤斯、小安提福勤斯),并与领养来的一对穷人家的孩子(大德洛米奥、小德洛米奥)一起抚养。一次海上遇险,妻子和两家的小儿子一起,随浪飘走,被一艘渔船救起。伊勤打听不到他们的下落,只得独自带着另外两个孩子生活。很多年以后,孩子们长大了。伊勤抚养的两家的大儿子告别父亲,执意去寻找母亲和弟弟,可是一去也没了影踪。剩下孤身一人的伊勤由于做生意时违反了以弗所和叙拉古的规定,又交不起赎金,眼看要被处死。

摘要：地方专业院校中国古典舞教学剧目面临着诸多现实的尴尬与困惑,本文从现实情况入手,提出将教学目标调整为"以文化引领身体实践",加强学生对中国古典舞文化层面的深层理解,薰陶、引导学生形成具有高度民族特性的审美取向,引导他们自主自觉地探寻、领悟中国古典文化的当代身体实践方法。他们文化涵养、审美取向的提升,将会对地区中小学美育、社会舞蹈艺术教育等产生长远的影响。从题材、立意和舞蹈语汇提出"古典"和"地域"结合的方式,在教学上以审美为主干,以方法培养为宗旨,体现地方院校的专业特色,以及对古典文化的研究、思考与阐释,为中国古典舞事业的发展添砖加瓦。

摘要：编导杨月林的新作《旦角》在全国第五届“桃李杯”舞蹈比赛中荣获了优秀教学剧目奖；上海舞蹈学校的选手吴佳琦在这个度身定造的作品中崭露头角，展示了一个学生在表演上和技术上的日趋成熟，而荣获了中国舞少年乙组的金奖。作为吴佳琦的基训和排练老师，我为剧目与选手在...

摘要：高校教学剧目是培养学生实践能力的重要载体。创作教学剧目,开展剧目教学必须注重特色,强化人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新功能等,才能真正实现教学目标,培养优秀人才。

摘要：提起梅兰芳，人们自然会想到《霸王别姬》，这出戏不仅是“梅派”名剧之传世之作，更是中国京剧舞台上一个永恒的传奇。为了这部戏，梅兰芳无论是在唱腔、舞蹈、服饰和舞台灯光设计方面。都倾注了大量心血，其中以“虞姬剑舞”开创了戏剧性和歌舞性相结合的梅派剧目先河，不仅是《霸王别姬》的特色，也成为“梅派”艺术经典。

摘要：在我国舞蹈艺术教育中,无论是艺校,还是高校,舞蹈艺术教学中通常会把富有民族特色的民间舞蹈引入课堂,对其源自民间的原生态动作进行拆解、分类、细化,最终整合与提炼出具有典型性、训练性的舞蹈语汇,以及形成富有民族特色、地域特色的舞蹈风格与舞蹈剧目。新疆舞蹈高等教育的蓬勃发展得益于党和国家对新疆社会、经济、文化、教育等方面的大力支持与高度重视。新疆被誉为“歌舞之乡”,多元一体文化与多民族聚居使得新疆高校舞蹈教学剧目在创作选材上极具地域特色与民族特征。舞蹈教学剧目在不断强调实践创新的同时,也呈现出与社会进步、人才需求高度的一致性。舞蹈艺术传承与创新,高校舞蹈教学剧目起到推动作用,承担与肩负着人才培养的重要责任。因此,对新疆高校舞蹈创作现状与未来发展路径的分析研究,应不断与时俱进,同当代新疆文化、人文热点,以及新疆高校舞蹈创作的历史演变规律进行关联性研究,从而更好地服务于地方社会,探索出一条符合时代进步、社会需求的可持续发展之路。