摘要：院校转型对于地方新建本科院校既是机遇又是挑战。在继承前人教学成果基础上,结合环境设计专业办学特点和景观设计课程的教学实际,充分调研和剖析课程教学中存在的主要问题,从专业准确定位、课程优化设置和产教研联动等方面提出对策建议。

摘要：本文探析了成人高校设计专业如何根据教学目标,制订学科方向,设置合理的专业课程模式,确立教学特色,进行优化教学的改革之路。

摘要：网络营销是企业借助现代网络信息技术实现营销目标的一种新的营销方式,是一门新兴的多专业交叉课程。在网络营销课程的实践教学中,对课程设计思路、内容体系、教学模式及考核方法进行探索性实践研究,旨在通过立体化的实践教学,培养学生综合运用所学知识解决网络营销实际问题的能力。

摘要：线上英语教学可以打破学生和教师远距离的交流障碍,可以在一定程度上帮助学生及时交流。初中英语的课程线上教学作为一种新的教学模式,有助于学生的英语说写能力得到进一步的提升。1.线上英语教学存在问题英语教学的线上教学改变了传统的教学方式与教学过程,给英语教学带来了发展机遇,也出现了原来没有出现过的问题。学习时师生的面对面交流,学生的讨论等常规的教学形式被网络交流代替。没有学生在一起集中学习的学习过程和教学管理都给教师的教学带来困难。要做好英语的线上教学,就必须从教学实际出发,利用网络的优势,克服线上教学管理的困难,让学生能适应网络学习。

摘要：高校音乐教育在改革中不断提高教学水平,也在优化提高学生的声乐基础能力和音乐专业素养。由王瑞、钟国富、李孟璇通过数年积累积淀的独到见解和教学经验合著的《高校声乐教学与音乐教育研究》一书,立足于新时代音乐教育发展的时代背景,围绕高校音乐专业的声乐教学与音乐教育现状,以高校应用型人才培养现状为基点,从教学原则、教学内容、教学方法、结构模式、教学要求等方面进行理论阐述,系统全面地对高校声乐教学和音乐教育相关理论知识进行概括,同时,针对目前声乐教学存在问题进行细致的分析,提出切实可行的针对性解决策略。

摘要：本文探析了成人高校设计专业如何根据教学目标,制订学科方向,设置合理的专业课程模式,确立教学特色,进行优化教学的改革之路。