摘要：中等职业学校动漫专业教育的教学定位应以学生在动漫产业链中找到合适岗位和学生的未来自我发展两个目标来确定。准确的教学定位是中职学校成功开展动漫设计专业教育的关键。

摘要：本文从游戏行业发展及用人需求状况切入,分析了游戏专业高校教育及人才培养现状。提出了行业人才市场变化与高校教学的关系问题,详述了在稳定与变化中准确定位游戏专业教学的思路。

摘要：平面广告设计课一直是高等美术设计院校相关学科中的骨干课程。随着近来国内设计教育的蓬勃发展，国际间学术交流活动的不断增加，在不同的理论、观点、思潮和时尚的综合作用下，该课程的教学内容和体系受到了不同层面的挑战和冲击。从任课教师的角度总结近年来教学实践中的经验和体会，

摘要：基础色彩课程是艺术设计专业的基础课程之一,对培养学生的设计水平和艺术审美能力有着极大的影响。然而现阶段艺术设计专业的基础色彩课程发展中还存在着不足,学校、教师和学生对此学科的重要性和教学定位的认识还存在一定的偏差。文章对艺术设计专业基础色彩教学工作目的及其教学定位进行概述,并提出了该学科在今后的发展方向的一些见解。

摘要：基础色彩课程教学对于提高学生的色彩观察和表现能力具有重要作用,但是我国高校在艺术设计专业基础色彩课程的教学上还存在一定的问题。本文从我国相关课程的教学现状和艺术设计专业的特征以及对设计者的要求入手对艺术设计专业基础色彩课程的教学定位进行了探究,并依此提出了相关的教学建议。

摘要：艺术设计教学在教学计划及课程结构体系上,如何主动适应新的形势,满足社会对艺术设计人才的不同需求,准确定位,制定规范、科学且操作性强的艺术设计专业培养计划,培养具有创造性的、有个性的人才,是当前艺术设计教学迫切需要解决的重要问题。

摘要：我国台湾"翰林版"和江苏的"苏教版"教材均把《师说》编在高中语文教材第一册。"翰林版"和"苏教版"在《师说》"教学目标""教学建议""练习设计"等到"教学元素"定位上则呈现出"显"与"隐"、"宽"与"窄"以及"内"与"外"的不同,使用"苏教版"教材教学应该借鉴"翰林版"之目标显性化、体验宽阔化和由"内"而"外"的创造性设计等长处。

摘要：围绕历史课程标准“了解两次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响”，人民版教科书设计了《“蒸汽”的力量》和《走向整体世界》两课。其中《“蒸汽”的力量》一课分为主要讲述英国工业革命的“‘大工业’的狂飙时代”，讲述英国政府适应工业社会发展需要所采取的措施和英国成为“世界工厂”主要表现的“打造‘世界工厂”’和包括自由贸易机制在内的“世界市场的孕育和成熟”三目。

摘要：高中语文选修课该如何教学，这是一个值得我们深入研究的话题。选修课上成必修课，自然是不行的；但为选修而选修，肯定也是走向另一个极端。下面以《唐宋八大家散文选读》中的《留候论》为例，来研讨如何上好一堂选修课。我们先来看两位教师《留侯论》的课堂设计。

摘要：通过对部分高职高校电脑美术设计教学出现的一些问题的解析,指出其危害性,并阐述问题的解决方法和对高职电脑美术设计教学定位的认知。