摘要：文章采用计算流体动力学(computational fluiddynamics,CFD)进行模拟,针对夏热冬冷地区的教学楼进行夏季室内风环境模拟,分析在上下课两种模拟工况下的室内风环境,在自然通风与机械通风条件下,研究室内墙体与门窗对室内风环境的影响。经过优化,两种工况下的室内风环境都有显著改善,尤其是北侧大教室由风速停滞优化为空气对流。通过研究过程及结果,旨在为室内设计提供相关参考,促进室内风环境改善。

摘要：为了解决建筑工程基础设计和基础结构选型问题,以山东省某市新建中学教学楼的地基基础设计为研究对象,针对原独立基础设计方案提出了2种不同的基础工程优化设计方案,并采用现场试验的方法对不同优化方案进行载荷试验,分析其承载力和变形特征。研究结果表明,2种方案的单桩载荷-位移曲线均具有明显的弹性阶段;钢筋混凝土灌注桩的单桩承载力特征值大于长螺旋钻孔灌注桩CFG桩单桩承载力特征值,且破坏阶段的位移相对较小。

摘要：文章对邯郸4所高校、33栋教学楼进行调研分析,总结出4类院落布局形式,9种空间形态,拟合出首层面积和院落空间面积的函数关系,建立出7组试验组合。研究表明,三面围合(东、西向)、两面围合(东北、西北)、并列式(东西)、四面围合(单院落)舒适风面积比在92%~95%之间,能营造较好的室外空间;对院落空间角点、中心点进行舒适风速比分析,表明并列式(东西)在角点及中心点的风速比在限值内,有良好风环境;随着首层面积增大,同类院落形式风阻指数减小,通风效率越好。当首层面积为3000m2时,四面围合(双院落)风阻指数最大,通风效果最差,设计中要避免该种布局。在相同首层面积下,两面围合(西北院落)风阻指数最小,更有利于室外风环境需求。

摘要：现代的疏散仿真模型水准越来越高,相对的,更加需要高速真实的仿真过程和准确的结果,以及如何用更少的资源获得更优的效果。该文研究量子原胞具有高速计算和低消耗的特点,使用量子原胞与传统的元胞自动机相结合,来对教学楼进行疏散模拟,在固定设计条件后改变参数条件可得到对应疏散时间,对不同情况进行对比,分析研究可得到更优的教学楼人员疏散模型。

摘要：我国频繁发生地震灾害,为降低教学楼坍塌风险,提出教学楼抗震鉴定与加固方法,通过材料检测、变形检测等方式,结合钢筋网砂浆面层与钢筋混凝土板墙等加固技术全面解决教学楼建筑坍塌问题,实现良好的抗震加固效果。工程实践结果表明,通过抗震加固和鉴定,不仅能检验当前教学楼建筑的抗震薄弱位置,还能提高建筑的抗震性能,保障建筑的使用安全。

摘要：一、活动背景一次区域活动中,建构区的几个小朋友搭建了“我们的班级”。在分享环节,一名幼儿提出还要搭建窗户、平台、大厅等。这时,另一个小朋友说:“那我们下次直接搭建我们的教学楼吧!”说着便去美工区绘画设计图。教师支持孩子们的想法,生成了本次活动。

摘要：1蕴育我于2018年中入职上海交大。当时林忠钦校长交给我的任务之一,即是将一组现存的教学楼改建为设计学院大楼。林校长期望很高:将来无论谁走进设计大楼,都应该感受到这里是设计学院。很快,我就意识到我扮演的角色尤其特殊:我既是乙方(建筑师),又同时代表甲方(使用者)。而这个甲方则是一个多元、多学科的设计群体:城市、建筑、风景园林、生态、工业设计和艺术设计等。如何代表如此多元的“设计”专家?

摘要：1.外景学校日阳光透过淡薄的云层,纷纷扬扬地落在了郁金花枝头。郁金花开,清新的花香充满整个大学校园小道。微风吹拂下,洋溢着青春气息的女孩走进了教学楼。2.内景教室日教室里,编导专业毕业设计导师正在宣布一项重要的拍摄规则。老师:学校鼓励大家去拍摄积极向上、具有社会意义的作品,内容形式不限。刘霞低头思考,包上的天纹锦挂件在灯光下闪耀着微微的光芒。3.外景公路日细雨如丝,轻轻飘落在忻城的大地上,山峦在细雨中若隐若现。一辆公交车行驶在蜿蜒的道路上,穿行于青山绿水的世外桃源之中。

摘要：任何艺术感受都必须具有统一性,这早已成为一个公认的艺术评价原则了,作为一个建筑师,首要任务就是把那些势在难免的多种成份加以谐调统一。在建筑设计中,建筑物的体型形成建筑的外部环境空间,同时反映出建筑内部空间及其平面布局,