摘要：1主要内容物理是实验学科,探索未知、解决问题是物理学的根本追求.PPBL（Physics problem based learning）教学模式,是以物理问题为基础、学生为主体、教师为导向的小组讨论式的实验教学模式,其特点是围绕每个实验的物理问题设计教学过程,以塑造学生的独立自主性、

摘要：高效课堂是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂,具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。高效课堂的应然目标是培养学生的终身发展能力。本文从国家、社会和学校三方面阐述设计大学英语高效课堂教学模式的必要性,并从中学课改的延续性、国外课堂教学经验和学校教学实践、设施保障等方面论证设计大学高效课堂的可行性。

摘要：文章对建构主义的相关理论进行了阐述,并提出了以建构主义理论对"液压与气动控制技术"课程教学模式的改革措施,对该门课程的教学方法、教学模式设计及相关评价方法等方面进行了深入的探索与研究,以确保"液压与气动控制技术"实现课程教学模式的高效构建,培养学生树立建构主义思想,形成积极的学习态度,强化了学生之间的协作精神,对这门课程的相关知识可以更加高效地掌握与应用,同时也为我国在其他学科课程教学模式的改革与创新提供了新的参考思路。

摘要：在社会快速发展的带动下,各个行业的发展都取得了良好的成绩,从而使得人们对于高校思想政治工作提出了更高的要求。高校思想政治工作不但会对学生的思想品质的养成造成直接的影响,并且也与国家的发展存在诸多的关联。为能够更好地为社会发展培养综合型人才,那么还需要我们切实的将立德树人当做实践工作的重点,将思想政治教育工作渗透到教学各个细节之中,尽可能地为我国高等教育事业的发展奠定良好的基础。高校是培养大学生思想品质的重要时期,对于引导学生养成正确的思想品质会起到巨大的作用。

摘要：针对初学者难以理清计算机网络中的逻辑问题,提出事务清单演进下的计算机网络课程教学模式,设计总体教学思路,从几个关键节点出发介绍事务清单演进下的计算机网络课程教学过程,使学习者从中体会各项事务的具体落实及事务之间的联系,进而理清计算机网络的整体脉络。

摘要：《疼痛诊疗学》是麻醉学专业普通本科教育的主干课程之一,是麻醉医学的重要组成部分,是一门研究和阐述疼痛及疼痛性疾病的诊断与治疗的新兴学科。随着医学的发展,疼痛的诊断、治疗技术亦取得了快速的发展。该课程对医学基础知识要求高,专业性强,对授课效果提出了较高要求。传统的教学模式在现今信息化教学时代存在一定的局限性,因此,改进传统授课模式,设计出更新更有效的调动学生自主学习及创新能力的教学方法显得极为重要。慕课教学法这一新型教学方式可能为《疼痛诊疗学》教学带来新的机遇与挑战。

摘要：培养学生的科学素质始终是近代物理实验教学的重要目标.文章分析了在近代物理实验教学过程中,让学生充分了解实验背后物理思想的重要性.近代物理实验的实验背景、实验目的、仪器设备、实验设计和实验方法等每一个环节的都蕴含着丰富的物理思想,本文通过对塞曼效应实验各环节物理思想的深入探究,让学生掌握每个实验环节独特的设计和巧妙的灵感,并训练学生掌握用物理思想来分析和解决具体问题.

摘要：随着高校教学改革的深入,翻转课堂作为一种新型的教学模式被逐渐运用到教学实践,这为高校心理健康课程提供了新的教学思路与发展契机。文章介绍了翻转课堂的概念以及应用研究,分析了国内外心理健康课教学中采用翻转课堂的可行性,并在此基础上对高校心理健康课进行了翻转课堂的教学设计与应用。研究发现翻转课堂教学模式能够适用于高校心理健康课程,既顺应了当代知识经济社会的发展,也为高校心理健康开展具体有效的教学模式提供了理论基础。

摘要：课程改革是教育改革永恒的主题,为了更好地总结、交流新一轮课程改革的成功经验,引导课程改革向纵深推进,经江西省新闻出版局、江西省教育厅批准,本刊将以增刊的形式出版2011年《江西教育》'新课程理念指导下的课堂教学研究'专辑,特向广大教师征稿。