摘要：体育舞蹈本身作为一项艺术表演项目,所以体育舞蹈的表演者也就必须要具备一定的艺术表现能力,这都是需要在高校的体育舞蹈课程教学中需要注意的。就目前的高校的教授体育舞蹈课程的现状来看,目前的课程还是主要训练的舞者的舞蹈技巧,而在教学中忽视了对于舞蹈者的艺术表现力的教学与训练。本文通过对于高校的体育舞蹈课程进行实际的调查,发现目前的课程教学中存在的问题,也针对性的给出了相应的建议。

摘要：古筝是中国的传统乐器,自古以来广受人们的喜爱。在新媒体快速发展的今天,互联网古筝教学有着巨大的发展潜力,随着互联网古筝教育的发展,随之而来的问题也接踵而至。本文将从互联网古筝教学的现状入手,探究互联网古筝教学中的优势与不足,并针对存在的问题提出相关的建议。

摘要：生活水平的提升使人们对于日常生活中赖以生存的环境需求也随之大幅提升,在这一背景下,环境艺术设计专业就出现在了人们的视野中。越来越多的人参与到了环境艺术设计的过程中,希望将自身对于美好环境的期许通过“实践艺术”的方式表现出来。与此同时,近几年,随着我国高等院校教学改革工作的推动,越来越多的高等院校也逐步参与到了以“实践艺术”为导向的环境设计教学过程中来,如何转变原有环境艺术教学过程中理论远远多于实践的弊端,转变原有高校环境艺术设计专业教学过程中理论与实践过分脱节的问题,并逐步将改革、创新的思维融入新时代发展背景下的环境艺术设计教学过程中就成为人们关注的重点内容。《环境艺术设计概论》一书的出版能更好地帮助这一专业在新时期的发展背景下迸发出新的生命活力,为未来的中国乃至世界的环境设计领域贡献出一份力量,在大范围内推动环境艺术设计教学的改革,转变现阶段环境艺术设计专业教学的现状,在根本意义上实现环境艺术设计专业的发展。

摘要：高校小提琴专业是艺术类高校或学院最主要的专业课程之一,探索更加科学的教学模式有利于学生的职业技能的提高。近年来,翻转课堂教学模式越来越受到各大高校的关注。为了探讨翻转课堂教学模式如何在高校小提琴教学中进行应用,本文先后分析了国内高校小提琴专业教学的现状,翻转课堂教学模式的特点和可行性,最后探讨了如何在高校小提琴教学中应用翻转课堂教学模式。

摘要：学前教育专业钢琴课的最终目标是培养满足社会需求的应用型人才。因此,作为学前教育专业的核心课程--钢琴教学,必须在遵循钢琴教学规律的基础上,从教学理念、教学方式、教学方法等诸多方面渗入工匠精神,培养具有知识性、专业性与人文精神的综合型人才。本文对工匠精神的基本内涵、学前教育专业钢琴课培养工匠精神教学的现状、学前教育专业钢琴课中培养工匠精神的必要性及学前教育专业钢琴课中工匠精神培养路径进行了探析。

摘要：随着数字技术的迅猛发展,会展设计行业正在经历一场深刻的变革。传统的手工设计方式逐渐被数字化技术所取代,这对书法类专业会展设计课程的教学提出了新的挑战和要求。为了适应这一变革,书法类专业的会展设计课程需要进行相应的调整和完善,以培养出符合市场需求的创新型人才。本文旨在探讨基于数字技术背景下书法类专业的会展设计课程教学的现状、问题与对策。

摘要：“深度阅读即对书的缓慢的、通过深思的占有。”促进学生深度阅读的关键是要引发他们深层地思考。要学生去思考,就要有问题,但并非所有的问题都能引发深层思考。王荣生教授曾在《阅读教学教什么》中指出:“我们目前阅读教学的现状,学生根据教师的指令在课文里找表面的信息。

摘要：一、单元整体教学和章起始课教学的现状及认识1.课标之引2022版课标在教学建议的条目3中指出:“重视单元整体教学设计,改变过于注重课时为单位的教学设计”.[2]强化了单元整体教学的要求,给我们的教学提出了要求。

摘要：有效的课堂互动是促进学生深入学习、掌握知识的重要一环。笔者针对课堂教学的现状,对学生的课堂互动和参与过程数据展开研究。本研究根据“以教师为主导,以学生为主体”的教学结构模式,从“教”与“学”两个维度,立足于教师和学生双重视角,形成了“课前—课中—课后”纵向维度和“教学活动—学习活动”横向维度的双维度模型设计,并以此设计了实验方案和实验课程,选取实验班开展研究,通过对课堂中师生学习行为数据的采集与统计对课堂教学活动进行分析,以期为教师更好地掌握学生学习情况、改进教学活动设计、提高教学效率提供数据支撑。

摘要：随着国家《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》的出台,中职语文教材大幅度增加了古诗文篇目。古诗文一直都是语文教学的难点。对此,本文在分析中职学校古诗文教学现状的基础上,对古诗文教学的重难点进行了深入研究,并提出相应的改进措施。一、中职学校古诗文教学现状为了解当前中职学校古诗文教学的现状,发现其中存在的突出问题,为下一步的课题研究工作提供可资参考的数据,便于提出有针对性和可行性的对策,笔者对部分中职学校的学生进行了问卷调查。调查结果如下。