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市场化思维模式下的动漫实践教学研究
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《美术大观》2010年 第9期 178-179页
作者:王铮安阳师范学院美术学院 
近年来,由于政府的大力扶持和宣传以及经济和文化事业的繁荣,我国的动漫产业迅猛发展,动漫产品总量大幅增加、质量不断提高,产业链条日益完善,动漫产业管理不断加强,动漫频道和动漫制作单位逐步增加。随之,动漫专业人员的需求量也急...
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面向应用型本科的艺术公选课教学研究
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《教育教学论坛》2024年 第16期 59-62页
作者:许凡 潘杨深圳技术大学服饰技术学院广东深圳518118 深圳技术大学创意设计学院广东深圳518118 
艺术公选课可以提升学生的艺术素养和人文综合能力,为学生的全面发展奠定基础。应用型本科大学重技能、轻综合素质的弊端由来已久。通过分析应用型本科大学的艺术公选课实际情况,指出艺术公选课开设的紧迫性和重要意义,并对应用型本科...
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职业技术学院艺术专业器乐(二胡)主、副修教学研究
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《教育与职业》2005年 第23期 79-80页
作者:孙磊信阳职业技术学院 
对职业技术学院音乐专业的学生,怎样进行器乐(二胡)的教学,本文就针对生源中,掌握民族器乐演奏技术的学生的数量、水平及求学心态;主、副修二胡的学生学习目的差异与针对性教学;主、副修教学的个性与共性方法及效果这三个方面进行教学...
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线·索——现代刺绣艺术教学研究
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《艺术工作》2016年 第6期 108-110页
作者:杨傲云 
刺绣是中国丝绸传承了上千年的手作工艺,辉映着璀璨的华夏文明,不同民族、不同地域,从刺绣图案上即可窥见该民族(地区)同时代的生活习惯、宗教信仰、民俗风情,所以传统的刺绣又是一本以针为笔,以线为色绣制的历史图志。刺绣工艺...
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装饰色彩是架设在绘画与艺术设计间的桥梁——装饰色彩教学研究
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《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》2003年 第4期 55-56页
作者:余继平重庆涪陵师范学院美术系 
如何把基础色彩训练课与艺术专业基础课有机的结合起来?探讨艺术设计专业的基础色彩训练课的开设内容及在艺术设计专业中如何充分发挥其作用,让学生在色彩基础训练中真正为艺术设计专业课打下扎实的基础,这是我个人多年来一直思考的问...
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艺术设计专业的水彩画教学研究
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《郑州师范教育》2013年 第3期2卷 27-29页
作者:甘兴义淮北师范大学美术学院安徽淮北235000 
水彩画的表现技法、语言形式、审美情趣等方面的艺术特点在艺术设计专业领域中已经被广泛应用。作为传统绘画学科,水彩画为艺术设计提供了丰富的表现形式和空间。在艺术设计专业中充分展现水彩画艺术语言的美学特色,可使设计艺术表现的...
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身体建筑师——演员的身体训练教学研究展示
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《戏剧艺术》2018年 第2期 I0002-I0003页
图照说明1.2018年1月5日:热身训练.教学及身体建筑师概念展示,地点:上戏新空间剧场,摄影:陈翊昊2.2018年1月5日:身体建筑的营造训练,教学及身体建筑师概念展示,地点:上戏新空间剧场。
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李定仁先生教育艺术与教学研究述略
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《当代教育与文化》2015年 第5期7卷 19-26页
作者:潘洪建扬州大学教育科学学院江苏扬州225002 
李定仁先生是我国老一辈知名的教育学者、教学论专家。先生德高望重,著述丰硕,其教育艺术可大致概括为:严谨清晰,深入浅出;求真务实,质朴练达;刚柔相济,宽严有度;循循善诱,教导有方;和蔼慈祥,寓教于乐。先生的教学研究主要集中在教学思...
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基于“互联网+教育”下的艺术设计教学研究
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《吕梁教育学院学报》2018年 第1期35卷 134-136页
作者:颜文明常州轻工职业技术学院江苏常州213164 
"互联网+教育"重构了社会教育关系,颠覆了学校的传统教学形态的基本结构,变革了教育教学业务流程,为艺术设计教学新形态的形成提供了新的可能。从"互联网+教育"的概念和特征进行描述,分析"互联网+"大背...
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高中必修课程分层次教学研究与试验方案的制订和实施
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《课程.教材.教法》1993年 第7期13卷 12-17页
作者:胡百良南京师范大学附中 
学校的课程设计,是由教育目标决定的。而课程设计,又应该包括课程内容、形式和计划安排。分层次教学研究与试验,侧重于计划安排。只有将课程内容、形式和计划安排结合起来研究,才能使教育目标得以实现。 我校经过十多年的课程改革探索。
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