摘要：作为高中美术课程标准中新添加的选择性必修模块,现代媒体艺术在培养学生美术学科核心素养方面发挥着不可替代的作用,也成为目前普通高中美术教学研究全新的亮点。但囿于开设条件诸如校园内外对开设此课程的接受状况、师资配备、教学硬件、课时设置等的限制,在当下的三、四线县域普通高中美术课堂中开设此模块尚显有心无力,远未形成成熟的教学体系。本文希望通过对现代媒体艺术的实践应用研究,为现代媒体艺术进入教室,扎根课堂探索一条接地气的可行性方案,真正地将关注信息化背景下的教学改革原则和“立德树人,以美育人”的根本任务落实到课堂之中。

摘要：随着科学技术的日新月异，艺术创作领域也面临着一场深刻的变革，音乐音响导演及其相关专业也被赋予了新的生命，早期德国的音乐音响导演专业教学体系已经明显跟不上时代的发展，而一直受其影响的我国高等音乐院校音乐音响导演及其相关专业的架构建设尤其重要。

摘要：燎原广播电视教育教学软件的设计、制作与配套缪文瑞，王进，张大永一、概述燎原广播电视教育是我国近三、四年间才发展起来的一项远距离教育项目。其宗旨是，为国家教委“燎原计划”的深入实施和农村教育综合改革服务，大面积、大范围普及农业科学技术和提高劳动者素质。...

摘要：目前，许多省市把微课资源的建设作为信息化建设的重要组成部分，其中多数一线教师也都制作了大量优质的微课，但是受教学硬件等因素的限制，真正把微课资源嵌入传统教学的很少。如何突破这一微课资源传播和应用中的“瓶颈”？

摘要：基于micro:bit的Python编程学习基于教学硬件,鼓励学生立足真实世界问题解决,借助micro:bit开发板及多种传感器、扩展接口、连接线等硬件设计制作产品,并通过Python编程实现产品应用,旨在激发学生的创意想法,培养学生的创新思维、信息素养及合作交流能力等,引导学生逐渐学会应用科技让生活更美好。

摘要：用镜头捕捉美丽,用光影涂鸦青春。2013年省内高校摄影毕业展6月份圆满落幕。此次摄影毕业展中,融汇有纪实摄影、创意摄影、观念摄影、人体摄影、商业摄影等形式,其中商业摄影出现一系列优秀的、积极的、充满青春活力的影像精品,从这里我们可以看到这些作品初具个性的视觉风格。与以往摄影毕业展相比较,拍摄的内容更加多样,往届学生的毕业设计创作往往是偏向纪实摄影和观念摄影,现在商业摄影的作品逐渐增多,从而给摄影界带来一些曙光。穷其原因:教学硬件和软件的改善(摄影灯光器材的完善),学生的兴趣爱好,专业和就业的紧密结合(市场需求量的增加,

摘要：歌唱是一种最能够真实、直接地抒发思想感情,反映客观现实的音乐艺术表现形式。我国《全日制义务教育音乐课程标准》指出：＂音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界。＂审美教育的中心是情感教育,使人具有健康高尚的内在情感,而中小学音乐课中的歌唱教学正是以情感人、以美育人的高尚艺术教育,是音乐课程标准＂表现＂领域的重要教学内容之一。

摘要：自主性是人作为主体的根本属性,自主发展是＂核心素养＂的重要组成部分。因此,让学生学会学习、健康生活,意义深远。而＂微时代＂的到来,恰恰为这一目标的实现提供了有利的条件。微课作为一种新的教学活动,不断打破传统的教学方式,在时空上更加满足学生自主学习的需求,同时对教师的教学活动也起到一定的突破和延伸作用。当前,随着国家对学校教学硬件投入的不断加大,基本实现了班班通全覆盖和互联网的普及,

摘要：温州大学自1988年开始创办服装设计专业．2002年为积极响应温州市政府打造国际轻工城的战略决策，学校国际服装学院应运而生。学院以温州蓬勃发展的服装行业为依托，在全国同类院校中已经确立了教学硬件、设备、师资、管理队伍等方面的优势。学院师生的设计作品多次在国内外服装设计大赛中获奖，

摘要：环境艺术设计专业对学生的实践能力要求高,实践教学不仅是环境艺术专业教学环节的重要组成部分,更是提高学生实践能力的重要手段。实践教学改革对环境艺术设计教学体系改革有极大的促进作用,同时有利于提高培养专业性强的人才的能力。本文从当前环境艺术设计方向实践教学现状入手,探讨了其存在的问题,进而有针对性地提出了实践教学改革的方向和措施,以期起到抛砖引玉之意,使实践教学改革落到实处。