摘要：目的探索如何更好地将操作技能直接观察(DOPS)评估应用于住院医师规范化培训日常病理标本取材教学中,实现教学最优化。方法选取2021级和2022级华中科技大学同济医学院附属协和医院(简称我院)病理科住院医师定期进行取材DOPS评估,针对实践中遇到的问题,不断优化和改良,并将住院医师和指导老师对每次DOPS评估的满意度和意见进行统计及经验总结。结果我院病理科在进行取材DOPS评估的实践探索中,积累了较多经验,针对病理学科特点设计出了适合病理标本取材的DOPS评估量表,涵盖了职业素养、沟通能力、规范化操作等十一项评估要点,满足了“以六大核心胜任力为导向”的住院医师规范化培训要求,而且尝试将取材DOPS评估与传统教学模式相结合,取得了良好的效果,受到了指导老师和住院医师一致的好评与推荐,同时在“2023年全国住院医师规范化培训临床病理专业师资培训”会议上进行了取材DOPS教学示范,获得了全国各病理规培基地的高度赞扬与关注。结论经我院病理科改良的取材DOPS评估体系适合应用于住院医师病理标本取材教学中,一方面可提高住院医师的综合能力,另一方面促进了教学质量的提高,实现了教学相长,教学经验和方法值得全面推广。

摘要：创新整合点利用PPT、白板、屏幕广播、任务推送、拍照投影、计时器和共享屏幕等创设交互环境,让学生置身于主题情境中开展交流和互动;学生通过触觉、听觉、视觉等多感官与场景进行互动,身临其境地感受赛场上的动态之美;运用PPT创设情境,更具有直观性,更生动活泼;利用视频播放剪辑后的教学示范视频,画面色彩鲜艳,音质效果清晰流畅,加深了学生对教学知识点的印象及理解,以静化动;任务推送、共享屏幕直观形象的动态演示,帮助学生充分感知,深入理解,增强了课堂趣味性。

摘要：福建省晋江市安海镇前埔小学“艺面之源”面点烘焙社团是学校根据学生的兴趣爱好组建的烘焙糕点、制作面食的特色社团,通过老师的教学示范,学生的亲身实践,让学生掌握面点制作的基本技能,体会中华深厚的饮食文化,培养健康的生活情趣,体验劳动创造带来的乐趣!

摘要：儿童彩墨画是传统绘画与儿童画相结合的产物，它具有简练、概括、自由的特点．画中亦墨亦彩．墨彩互衬．加上儿童作画的随意性和夸张性，会产生自然生动和意想不到的艺术效果。同时美术是一种视觉艺术，美术教学又是一种直观形象教学。在儿童彩墨画教学中．为了能够向初入门的少儿传授笔墨知识、技能技法．激发学习兴趣。

摘要：为庆祝中华人民共和国成立60周年，实践科学发展观，加强学术交流，增进校际联系，提升教学质量，6月18日，由新疆艺术学院主办的“全国名校名师教学交流活动及教学示范作品展暨新疆著名油画家作品邀请展”隆重开幕。

摘要：色彩风景写生课程是现代艺术类院校中的一门基础课程,注重的是学生的观察能力、概括能力及表现能力。然而,在实际写生过程中,缺乏经验的学生可能面临着诸多困扰,如取景、构图、色调等等一系列的问题。确实,我们要完成一幅质量较高的色彩风景写生作品需要在各个环节掌控有度、拿捏得当。色彩风景的写生训练不只是为画而画,经过时间的沉淀,提升的是艺术造诣、审美情趣。

摘要：随着科学技术的不断进步,现代教育技术的不断发展,越来越多的学科开始打破传统教学的固有模式,朝着网络教学的方向发展,钢琴教学也不例外。与传统钢琴教学相比,网络钢琴教学具有直观性、开放性、交互性、灵活性与自由性等优势,能够突出学生的主体性,增强学生的自主学习能力,有效提高学习效率,因而获得了广大学生的喜爱。在钢琴网络教学中,教师根据学生实际的学习情况合理、科学地进行示范教学,有助于全面提高学生的钢琴演奏技能,使学生更深刻地认识到钢琴艺术的精髓,从而获得全面的发展。文章分析了新时期钢琴网络教学的优势,对钢琴网络教学中教师示范的重要性进行介绍,并对新时期钢琴网络教学中教师示范的形式拓展进行了探索。

摘要：美术是一门视觉性很强的学科,美术教师的教学示范前置是对学生技能技法提高与创意思维的开拓有很好的引导作用。所谓美术造型表现的教学示范前置指的是,在一堂完整的美术教学中(导入、新知传授、知识探索、练习实践、课后拓展)。教学示范应放在导入或新知传授之中。这种教学方式有利于帮助在学习过程中表示兴趣的学生重新建立自信,恢复兴趣,获得鼓舞和力量,进而重新认识美术,建立更高的目标,迎接新的挑战。这是课堂示范的真正力量,只有选择较好示范的时机和程度,才能真正搞好美术造型表现教学。