摘要：纺织行业的用人单位对既懂专业知识又有一定计算机基础的复合型人才的需求越来越迫切,为提高纺织专业学生计算机的应用水平.我们编制了纺织工程学计算机辅助教学软件,应用在“计算机在纺织工程中的应用”这门课的教学中。下面就该软件的编制谈几点体会。

摘要：山东科技大学艺术与设计学院成立于2007年12日。学院下设艺术设计系、工业设计系、广告设计系和音乐系四个教学系。学院现有艺术设计、工业设计、广告学（广告设计）和音乐学四个本科专业。

摘要：随着新课程改革的不断深入，以新课程为主题的教研活动逐渐增多，教研活动的方式、方法、名称也不断出新，现如今提倡“同题异构”教研活动，以促进教师专业发展。所谓“同题异构”就是指同学科同主题的内容，由不同的教师设计不同的教学方案，在不同的教学班级进行的教学系列活动，体现出不同的教学风格，能够带给听课教师更多的思考和感悟。

摘要：艺文并举、身心和谐的“灵动教育”，是对当前小学教育实践与理论研究基础上，提出的一种新的思想和模式。所谓“灵动教育”，即通过学习与活动，激发、挖掘、培养学生灵性与智慧的教育活动，渗透在孩子成长与发展阶段中，根植于课堂教学系列化设计中，具有“灵活、民主、创新、智慧”四大要素。所谓艺文并举．即在进一步改革与发展当前小学“文化教育”的基础上．

摘要：随着社会的进步和科学的发展,高校管理工作从思路到手段都发生了深刻的变革。计算机单机管理已不再是最新手段。为使教学管理工作上台阶,我院根据实际情况,参照原有的院、系两级管理模式,经过广泛的调查和研究,听取了多方意见,于一九九四年八月建成院教学管理微机局域网。

摘要：华东师范大学课程与教学系博士研究生虞娅娜、张赫、林倩在《全球教育展望》第5期上撰文认为，学习环境是基于多种多样的物的要素、人的要素而形成的动态的“信息环境”，以及学习者借助视觉、听觉、触觉等所体验到的“信息总体”，其本质是“学习场”，因而学习环境设计就是一种“学习场”的设计。