摘要：我国的民间艺术不仅仅体现了优良传统的艺术设计理念,更加具有其独特的审美价值,对于构建我国民族的优良传统文化具有重要意义。这种民间艺术设计作为我国的传统文化中一项重要组成部分,对于我国的艺术设计教学有着重要的促进作用,并且能够为现代的艺术设计与教学提供丰富多样的艺术设计创意。对于当代高校的艺术设计课堂来说是很有必要的。

摘要：古诗词教学怎样选择教学的角度,关系到古诗词教学的策略。文章从教学实践研究与教学设计的视角,阐述了古诗词教学的五种角度。从审美的角度来教学,让学生感受古典诗词之大美;从诵读的角度来教学,让学生掌握古诗词的学习方法;从情感的角度来教学,让学生领悟作者所表达的思想感情;从语言品析的角度来教学,让学生学习古典诗词的表达艺术;从读写结合的角度来教学,培养学生的想象能力和艺术表达能力。

摘要：文学作品的主题常常具有多元性,正如伽达默尔所说：＂艺术文本是一种开放性的结构,因此对艺术文本的理解是一个开放性的过程,永无止境。＂不同的读者能够从不同的角度,以自身的思想方法挖掘出具有个性特色的主题解读和意义挖掘。但是多元化阅读并不意味着可以随意根据自己的主观喜好,随心所欲地编改理解,这样对文章的内涵解读以及原始的文本价值是极大的偏颇和误读。

摘要：本文在分析了C语言程序设计课程的教学现状和教学困境的基础上，对比自然语言和程序设计语言的共性以及C语言的特殊性，提出了“从概念入手，侧重程序阅读和程序设计能力培养”而非“语法研究”的教学角度。

摘要：上个世纪90年代末以前,旧版的中学语文课本中的新诗几乎是由所谓的革命现实主义与革命浪漫主义相结合的诗歌一统天下,比如郭沫若的、田间的、臧克家的、贺敬之的、柯岩的、郭小川的等,不仅艺术风格单一,而且过于注重政治标准,题材上也以时代的宏大叙事、战歌、颂歌为主,过于侧重政治思想含量和直接的教化作用,有着浓重的时代烙印.

摘要：近日重读《叶圣陶年谱长编》，又看到了叶圣陶先生当年编写《中学生》时撰写的一则则广告，忽然发现，从语文教学角度来看，这些广告具有别样的价值。

摘要：中国画是中国文化的重要组成部分，是最富民族文化特征的造型艺术。现今几乎所有高校都设有该专业，从而也将国画教育提上了日程。从中国画的教学角度讲，无非是笔墨构图形式法则，然而具体的实践中往往忽视了色彩，似乎一提到色彩就是西方艺术。事实上中国画的绘画形式语言是离不开对色彩语言关注的，绘画中的色彩，是一件作品的生命力之所在。立足今日世界文化多元化的河流中，现代色彩语言更是在以其强烈的视觉张力对中国画原有的形式语言体系产生着巨大冲击，在具体的教学实践中表现的尤为明显。

摘要：传统纸艺作为一种历史悠久的手工艺形式,其独特的艺术韵味和深厚的文化底蕴为现代设计提供了丰富的创意资源。随着设计教育的不断发展,如何将传统手工艺与现代设计教育相结合,提高学生的设计创新能力,已成为设计教育改革的重要课题。由曾迪来著作的《纸艺设计》,通过系统介绍纸艺设计工艺和流程,向读者展示了纸艺的丰富文化意蕴,以及其内容与形式上的和谐统一,并从教学角度探讨了传统纸艺的教学设计。本文结合《纸艺设计》一书,以包装设计教学为对象探讨传统纸艺元素的创新运用。

摘要：中等职业学校平面设计专业的目标是培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展,在生产、服务第一线工作的高素质劳动者和技能型人才。要达成这个目标,从教学角度来看,就必须有科学的教学观念、现代的教学环境和适合中职学生学习特点的教学方法。正因如此,近几年来伴随职业教育规模发展、内涵发展,以及质量发展的脚步,行动导向教学法得到了中等职业学校专业教师的认可,中职平面设计专业也开始进行行动导向教学法的研究和实践。

摘要：在设计领域里,服装设计独领风骚。在本科服装专业教学实践中,服装设计学科显得尤为重要。在此着力论述服装设计教学实践中学生应遵循的原则和顺序,解读服装设计的实质。