摘要：教师信息平台是高校信息化的重要组成部分。高校教师信息管理决策系统的平台利用数据仓库技术设计教师信息表储存教师信息,通过联机分析处理(OLAP)方式对教师信息进行定量的、综合的、分层次的查询,利用数据挖掘技术研究教师的教学、科研、论文、获奖等信息之间的隐藏关系。信息平台内容丰富、操作灵活,对高校教学和科研管理的定量化研究有一定的促进作用。

摘要：论文以教师信息管理系统开发为例,介绍在Microsoft Access2003环境下,将Access VBA程序设计和SQL语句相结合,实现教师信息的动态查询。在系统开发过程中主要考虑如何基于Access查询对象和VBA程序设计在VBA模块中对SQL语句进行封装。使用Access VBA+SQL语句实现数据查询,相比使用专门的程序开发工具和后台数据库的模式,更为简单快捷,查询的方式也比常规性的查询更灵活,具有动态性。

摘要：本教师信息管理系统是采用PowerBuilder9.0作为其前台开发工具,SQL Server 2000作为后台数据库支持制作而成,是基于C/S体系结构基础上,通过开发身份认证模块、基本信息录入模块、信息查询模块、信息制作报表模块,形成了一个高效、完善、安全易用的教师信息管理系统。

摘要：高校教师信息管理是高校院系教学管理的重要组成部分之一，做好教师的个人信息管理工作，对提高院系及学校的整体教学质量具有重要意义，北京信息科技大学仪器科学与光电工程学院采用.net框架作为系统的开发平台，建立了一套高校院系级教师个人信息管理系统，大幅度地提高了工作效率，减轻了管理人员的负担。

摘要：2016年12月22—23日，浙江省举行中小学教师信息技术应用创新大赛。比赛中，参赛教师按照学段和学科分组，现场进行教学设计和课件制作，并进行说课展示。参赛教师重点围绕“创新”二字，应用各种信息技术和信息资源，为促进学生乐学、活学、易学创建开放自主的学习环境，特别是同屏技术、移动终端、丰富多彩的APP等的应用，突破了传统多媒体教学把教师禁锢在屏幕和黑板前的弊端，真正实现了活的、动的、实的课堂，为激发学生学习内生动力做出了积极探索。

摘要：北京市5月21日正式启动中小学教师信息技术应用能力提升工程。该工程旨在通过系统性设计、常态化培训，不断提升北京市中小学教师的信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力。

摘要：教学语言艺术是教学艺术中的最重要的组成部分，是教师所必须具备的一项重要的教学艺术。在教学活动中，教学语言是教学内容的主要载体，教师信息和学生信息的传输都必须主要依赖教学语言来进行。教师教学语言的水平，直接影响着教育和教学的效果。

摘要：在课堂教学中,教师精心设计课堂提问,是教师信息的输出并获取信息反馈的重要途径;是沟通师生情感的主渠道;是激发学生积极思考、自行发现、掌握知识、培养能力的重要手段。怎样设计的问题,关键是找准问点。下面就选择问点谈几点自己的做法。

摘要：手心出汗、恶心反胃、心跳加速、呼吸急促,对于初中生而言,这些症状可能出现在入学第1天或大考临近的时候。然而,成年人出现这些症状则可能是心脏病发作。本文介绍的项目是利用1个模型教学生设计血液流动路径,以及作为1项扩展活动,进一步将血管支架植入到阻塞的冠状动脉中。学生应该具备血液循环系统和呼吸系统的应用知识,但并不一定必须具备心脏疾病知识或掌握修复动脉堵塞的技术（更多教师信息、学生活动指南和评价量规表下载参见“资源”）。

摘要：随着现代信息技术的发展,互联网的应用开始深入到教育领域,许多新的教学理念和教学方法在高校教学中不断产生与实践。许多高校开始建设网络教学平台并推动网络课程的应用。根据全国信息技术标准化技术委员会制定的教育信息化技术标准CELTS-41.1《教育资源建设技术规范》的描述,网络课程就是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和。