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检索条件"主题词=教师自身素质"
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说课与教师自身素质的提高
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《龙岩学院学报》1999年 第S1期19卷 41-42页
作者:吴琳琅 
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练好基本功提高教师自身素质
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《宁夏教育》1998年 第Z1期 76-76页
作者:王明宁银川郊区大新中学 
练好基本功提高教师自身素质○银川郊区大新中学王明宁实施素质教育,对教师的政治思想和业务水平等整体素质有了更高的要求。其中,最基本的要素是先练好基本功。笔者认为,生物教师的基本功还应重视组织教育活动、语言艺术、板书设计...
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强化高师德育教育 提高教师自身素质
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《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》2004年 第4期 39-39页
作者:李人亮哈师大艺术学院 
随着学校教育教学改革的不断深化,中小学教学体系由应试教育转向全面提高国民素质的轨道;提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和心理素质,促使学生生动活泼地发展,是学校今后一个时期教育教学的中心任务。学校音乐教育作为基础教育...
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提高教师自身素质 提高教学质量
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《职业教育研究》1999年 第3期 42-42页
作者:于慧云天津市卫生局技校 
办学的实践使我们认识到,技工学校的地位,社会声誉,取决于学生质量,学生质量取决于教学质量。教学质量的提高关键是要有一支高水平的教师队伍。一、理论课堂教学教师不是知识的搬运工,而是传授知识、启迪智慧的艺术家。教师的责任...
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教师自我素质的养成与教学风格
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《中国农业教育信息》1999年 第4期 30-31页
作者:曾伦武 宋润霞南京农业大学农业工程学院 
现代教育对学生能力和综合素质的培养提出了更高的要求,培养学生的关键在教师,教师自身素质和教学风格直接影响着教育质量。教师素质包括教师的人格素养、道德品质、文化修养、心理素质、个性特征及教学技巧等。教学风格是教师在长期的...
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浅谈少儿舞蹈普及教育
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《舞蹈》1996年 第6期 56-57页
作者:张懋宁云南艺术学院 
浅谈少儿舞蹈普及教育云南艺术学院张懋宁舞蹈的表现手段,是舞者的身躯、四肢和表情,人体的有规律的动作构成舞蹈语言的基本要素。这是舞蹈艺术区别于其它姐妹艺术的基本特征。由于舞蹈艺术的这种基本特征和特殊的表现手段,必然产生...
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师徒制在河南艺术设计专业实习基地中的应用研究
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《现代装饰(理论)》2015年 第2期 206-207页
作者:朱柳颖郑州科技学院 
现代化教育深化改革发展,更加注重教育的多样性。结合传统教育的主要特点,在现代化时代经济的发展过程中,艺术设计专业实习基地的建设,更要及时的改进艺术设计专业实习实训的基础方法。对社会资源合理的加以利用,结合理论教学体系,进而...
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基于“翻转”理念的研训策略再思考
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《动漫界(幼教365)》2017年 第36期 56-57页
作者:沈晓洁浙江省海宁市马桥街道中心幼儿园 
教师自身素质的优劣及自我发展需求直接影响着教育对象的成长.随着园本教研的不断推进,多种形式并存的教研模式已被幼儿园广泛重视.如何关注不同教师的发展需求,帮助他们主动学习,有效提高每一位教师的专业素养,已成为了幼儿园研训机制...
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讲究教学艺术 提高教学质量
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《中学教师培训》1990年 第1期 22-24页
作者:樊正忠武汉教育学院生物系 
教学既是一门科学,也是一门艺术。从科学的角度来看,教学本身是一项"系统工程",它是通过教师和学生的协同工作共同完成的。要实现教学这一"系统工程"的优化,提高教学质量,就必须讲究教学艺术。为此,在我从事中学教...
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浅谈少儿舞蹈普及教育
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《民族艺术研究》1997年 第5期10卷 52-54页
作者:张懋宁 
舞蹈的表现手段,是舞者的身躯,四肢和表情。人体有规律的动作构成舞蹈语言的基本要素,这是舞蹈艺术区别于其它姐妹艺术的基本特征。
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