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教法学法化──自然课教法优化浅谈: 收藏
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引用; 《宁夏教育》1995年第10期 28-28页; 作者：陆飞江; 教法学法化──自然课教法优化浅谈江苏陆飞江通过学法指导使学生从“学会”变成“会学”，是一个面向新世纪的课题。当代教学不仅重视教师传授知识，而且注意学生独立探索知识，使他们学会怎样学习，使自己成为具有创新精神、创造能力...; 教法学法化──自然课教法优化浅谈江苏陆飞江通过学法指导使学生从“学会”变成“会学”，是一个面向新世纪的课题。当代教学不仅重视教师传授知识，而且注意学生独立探索知识，使他们学会怎样学习，使自己成为具有创新精神、创造能力的人。要真正将学法指导纳入课堂教学...; 来源：详细信息评论

“教法学法化”的课堂实施策略初探: 收藏
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引用; 《江西教育（管理版）（A）》1997年第2期 41-41页; 作者：卞惠石陶卫星江苏省海门市东洲小学; “教法学法化”的课堂实施策略初探○卞惠石陶卫星（江苏省海门市东洲小学教法和学法是教学论研究中具有永恒性的课题。教法和学法怎样才能有效地发挥其整体功能呢？以往较多的研究是侧重在教法方面，对学法的研究则比较薄弱，这样的教...; “教法学法化”的课堂实施策略初探○卞惠石陶卫星（江苏省海门市东洲小学教法和学法是教学论研究中具有永恒性的课题。教法和学法怎样才能有效地发挥其整体功能呢？以往较多的研究是侧重在教法方面，对学法的研究则比较薄弱，这样的教法和学法系统已不能适应新时代发展的...; 来源：详细信息评论

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