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冰雪雕塑艺术课程教法改革的探索与实践
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《教育教学论坛》2009年 第12Z期 162-163页
作者:姜宇琼 张艳哈尔滨工业大学华德应用技术学院黑龙江哈尔滨150025 
本文阐述在冰雪雕塑艺术课程教学中,研习方法的改革、设计深度的强调、多元方案的建构、评价标准的建立等设计方法的改革来发挥学生的主体性,通过整合合作式、实例式、讲座式等教学方法,完善教学模式;通过真题实做、基地实习、以赛促学...
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