摘要：上海市松江一中体育与健康学科教研组为了提升学生体育作业实效,使用深度教研工具量表,设计与实践了一系列层层递进的教研活动。每次教研活动都包括主题、内容、预期目标、问题与策略、待解决的问题、所使用的工具等,在教研设计与实施过程中,梳理和提炼每次教研活动的相关经验,使深度教研工具校本化、学科化,提升体育作业设计的实效性,为后续的研究提供实践资料。

摘要：上海市虹口区小学科学与技术学科教研团队围绕课堂教学与STEM理念的融合开展了一次主题教研活动。本次活动由科技活动体验、课堂教学展示、主题交流发言、教学案例分享、专家点评寄语等五个部分组成。在呈现活动设计、活动准备到具体实施的流程同时,梳理和提炼了开展"促进融合的学习"研究过程中每个部分的具体内容和有关经验,为后续的研究提供实践资料。