摘要：提出了以教育功能为主是成人艺术院校图书馆职能的合理定位的观点,分析了成人艺术院校图书馆教育功能的内涵,论述了成人艺术院校图书馆如何围绕教育功能开展工作的若干措施。

摘要：健美操是教育部重要工程“体育、艺术2+1项目”中推动学校体育和艺术教育改革与发展的重要基本内容和手段。本文通过对健美操所表现的美的揭示,采用文献资料及专家访谈等研究方法,从健美操多方面的艺术审美价值,论述了其艺术素质教育功能,以帮助人们进一步了解健美操这一体育项目在艺术素质教育中的地位和作用,为全面推行与促进艺术素质教育提供参考依据,达到全面提高学生艺术素质的目的。

摘要：戏剧是一种综合性艺术，它涵盖了哲学、伦理、文学、音乐、舞蹈、美术等多学科的内容，在这些众多的学科当中，民间美术对中国戏剧的形成与发展曾发挥了举足轻重的作用。而在民间美术中的剪纸又是表现戏剧故事和戏剧人物较多的一种艺术形式。这些剪纸作品不仅仅是戏剧中故事和人物的再现，同时也表达了作者自身的期盼与善恶，寄托了自己对幸福生活的美好追求和向往。

摘要：大学生本身作为国家发展的希望和民族的未来,直接影响到我国小康社会的形成,因此在大学教学过程当中要注重培养学生的全面素质,从而成为合格的接班人。另外,舞蹈艺术教学的开展也具有很大的教学功能,对于培养学生的综合素质也具有重要的帮助。本文主要围绕大学生素质的全面提高与舞蹈艺术的教学功能展开分析论述,首先介绍舞蹈艺术教学对于提高大学生的全面素质的重要意义和作用,然后分析开展舞蹈艺术教学的重要举措。

摘要：学科教育效能的提升,是"一流学科"建设的关键,我国大学学科教育效能瓶颈主要反映在知识节点原创能力与教育过程无法区分学习个体先天能力差异方面,这也是拖累中国大学教育水平滞后于世界一流大学教育水平的主要诱因。信息技术的深度应用,可变革大学学科教育效能传统疆域,推动大学教育理念与目标的变革。从学科教育效能视域分析信息技术变革大学教育功能阈值的深层机理及意义,是改进大学学科教育水平、优化大学教育供给侧资源及设计负载新阈值的教育质量工程的重要基础。

摘要：艺术还是要发挥教育功能化本教育是艺术固有的功能。两千多年前古前古希腊著名思想家亚里士多德曾说：＂音乐之所以必须学习，不是只为了一种益处，而是为了许多益处，这就是说：（１）为了教育，（２）为了心灵的＇净化＇……（３）为了理智的享受，为了紧张劳动后精神的...

摘要：在约翰·杜威看来,艺术具有改造社会、传承人类文明、促进人性完善的审美教育功能。这种艺术审美教育功能观,在当下充斥"艺术终结论"论调并严重波及到高等教育领域的尴尬语境之下,对于完善大学生的道德人格教育,创设育人为本的教育制度和文化精神氛围,无疑具有重要的启示意义。

摘要：美术艺术品集中体现了美术工作者的思想感情、道德情操、审美意识、文化素养、艺术修养、艺术技巧等方面的情况。它和音乐、舞蹈、戏剧、诗歌、散文、小说等艺术样式一样．具有社会功能。美术的社会功能包括：认识、教育、审美三种。这三种功能之间的关系是辩证统一、互相依存、谁也不能孤立存在的。本文仅就美术作品的教育功能，谈谈个人的看法。

摘要：随着经济的发展,文化复兴需求的提出,如何更有效地发挥艺术博物馆馆藏文物的教育功能成为一个值得深入探讨的问题。通过分析我国博物馆馆藏艺术品在教育功能发挥方面存在的问题,可以为更好地实现教育目标提供有益建议。教育功能作为艺术博物馆的重要职能之一,体现了博物馆与社会生活密切关联的重要方面。在当今社会,实现馆藏艺术品的美育功能已成为艺术博物馆的重要使命。

摘要：农家书屋是大多数乡村的知识中心,也是乡村振兴战略中实现文化振兴的重要载体,应承担社会教育的服务功能。文章以教育功能为理论基础,介绍保亭黎族苗族自治县农家书屋的社会教育实践,围绕“社会性—个人性—自身发展”结构从需求角度分析农家书屋在实现社会教育功能过程中的定位,以期为相关研究提供参考。