摘要：艺术设计在现代经济和人们生活的方方面面已经展现出独特的价值。纵观我国艺术设计教育,自上世纪50年代至90年代初经历了缓慢、平稳的发展阶段后,在短短的10多年中得到了规模化的扩展,形成了大众化的艺术设计教育人才培养规模。据统计，目前设有相关设计学科不同层次和不同学科门类的高等院校，其中包括本科院校、高职高专、独立学院、

摘要：为了推动冶金工业及相关地区科技、经济及社会发展,对本世纪及下世纪初冶金高等教育发展模式进行概括性设计。构想共分4个部分:一、冶金高教面临的形势与抉择;二、发展目标与总体构想;三、主要内容与措施;四、发展综合试验。

摘要：课程改革的核心理念是：为了每位学生的发展。“为了每位学生的发展”包含着三层含义：①以人（学生）的发展为本②倡导全人教育：③追求学生个性化发展。新课程目标取向及精神内核就是以学生的发展为本。同时新课程的培养目标体现了时代要求，使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义．

摘要：近年来,广东省以习近平生态文明思想为指导,牢固树立绿水青山就是金山银山的理念,先行先试,以不断增进民生福祉为核心,构建教育机构+自然保护地、公益组织+产业服务两大跨行业生态圈,打造广东省自然教育基地、广东省林学会自然教育专业委员会、粤港澳自然教育联盟三大平台,推进自然教育工作走上规范化、系统化、科学化的发展道路。截至目前,广告省共建成各级各类自然保护地1359个,认定省级自然教育基地80个,从事自然教育的专业社会组织超过500家,举办粤港澳自然教育季、粤港澳自然观察大赛等品牌活动2万余场。

摘要：智慧教育是面向2035年推动教育现代化的重要一步。智慧校园的建设、智慧教育的发展是学校发展的重要战略目标。北京市第五中学分校附属方家胡同小学始建于1906年,著名的人民艺术家老舍先生和我国汉语拼音方案创始人之一的白涤洲先生都曾担任学校的校长。学校基于老舍校长"真善美"精神与五中教育集团"精气神"文化,在百年传统老校向智慧教育学校的转型中,不断推动互联网和教育教学管理的深度融合,形成新科技革命背景下的未来教育发展态势,推进教育现代化建设。

摘要：动画产业快速发展的因素进入21世纪后,动画产业进入了飞速发展时期,为社会带来了可观的经济效益和社会效益。动画产业迅猛发展主要有三方面的原因,首先,伴随着我国经济发展和人民生活水平的提高,市场对动画产品的需求越来越多;其次,随着信息技术的发展,动画产品的质量越来越好、覆盖范围越来越大,生产成本大幅降低;再次,国际市场动画产品的大举进入给我国相关产业带来了很大冲击,我国有必要加快自身动画产业的发展,

摘要：随着文化产业的发展,中国高校艺术设计教育发展质量在不断提升。尤其是在当前世界知识经济时代背景下,提升高校艺术设计教学质量,能够更好实现我国文化的大繁荣、大发展。但是当前我国艺术专业人才的培养还存在比较多的问题,学生的整体素质比较差,因此高校需要探索新型教育发展模式,提升学生的艺术想象力和创新能力,最终实现高校艺术设计教育健康发展。

摘要：上海设计教育在建国初期经历着种种波折,并未形成专业体系建立具有专业优势的院校,甚至一度成为轻工业教育的附属课程而失去了独立性,教学上总体也处于较低水平,这与上海作为全国工商业中心和教育重镇的城市地位不相吻合。

摘要：吉剧是吉林省的地方戏曲剧种,以曲艺二人转为基础,融合了东北地区民间歌舞。2021年6月,国务院公布了《第五批国家级非物质文化遗产代表性名录》,其中吉林省地方戏曲吉剧成为新列入国家级非遗名录的项目之一。经过60多年的发展,这一脱胎于东北二人转的地方戏曲再次取得了亮眼的成绩。吉剧从1959年发展至今,共创作改编、排练演出了二百多个大中小剧目,是一个相当具有地方特色及发展潜力的戏曲剧种。随着互联网和新媒体的发展,文化教育和传承的方式变得丰富起来。2013年,吉林省颁布了《关于实施“吉剧振兴工程”的意见》,吉剧的发展也进入了一个新阶段。同年,吉林艺术学院被中共吉林省委宣传部、吉林省文化厅确定为首批“吉剧教育培训研究基地”。2014年,吉林省委宣传部、省文化厅与中国戏曲学院决定联合开办吉剧本科班,培养了首批吉剧专业本科毕业生。联合高校开办吉剧班容易,但创新吉剧的教育方式并推动其发展存在一定难度,因此吉剧教育发展是一个值得探讨的问题。

摘要：1999年高校改革扩招以来,我国高等教育办学规模扩大,高等院校数量得到很大发展,我国成为世界高等教育规模最大的国家。但是数量的增加带来了诸多问题,高等教育质量下降,高校毕业生就业率急剧降低,社会上对高等教育扩招过快的议论也越来越多,提高我国高等教育质量成为教育界亟待解决的问题。