摘要：如今社会,经济发展较为迅速,人们之间的交往也逐渐地频繁,语言交往能力的重要性明显增加。当今许多幼儿的语言发展水平却不容乐观,不少的教育者把幼儿的语言发展能力误以为单纯的是“识字教育”。在现代的社会中,不仅要求每个人都会讲普通话,更要具备语言的说话能力,而且这种能力就是要从小培养,使幼儿学会用表情、动作与周围人交往,学会用语言表达自己想要说的事情。本研究通过问卷法和访谈法调查大连市某幼儿园学前儿童参加校外语言教育培训的现状。研究发现家长通过名气来给孩子选择培训机构;让幼儿参加语言教育培训多数是为了弥补语言教育不足、让孩子变得多才多艺;期望参加语言教育培训后能够促进社会交往能力。而语言教育培训机构存在的问题主要集中在依旧以写作作为主要培训项目,并且授课形式为直接授课和操作练习为主;培训时间过长,并没有遵循幼儿的身心发展特点。

摘要：文章探讨了服装设计领域创新创业的教育培训与人才培养策略,分析了服装设计领域创新创业的现状和需求,在建立教育体系、加强师资队伍建设与培训、深化校企合作与产学研一体化、营造创新创业氛围与环境等方面提出了人才培养策略。而建立完善的创新创业教育体系、提高师资队伍素质、加强校企合作和营造良好的创新创业氛围是培养创新创业人才的关键措施。

摘要：客户经理是连接国有大型商业银行和客户的重要桥梁,通过不断优化培训项目设计,持续提升客户经理综合素质与业务水平,对于国有大型商业银行提升金融服务效率具有重要作用。本文在对国有大型商业银行客户经理教育培训体系发展现状梳理的基础上,结合当前客户经理培训发展的新趋势,对国有大型商业银行客户经理教育培训体系发展面临的瓶颈问题进行了系统总结,进而从强化培训项目设计、完善培训课程体系、持续改进培训方法、不断提升培训质效等方面针对性提出建议。

摘要：员工教育培训工作是现代企业管理的重要内容,教育培训计划的制定与执行,培训方法的选择,培训反馈与效果评估,教育培训工作的改进与完善,都是这项工作的具体环节。教育培训工作是一项系统性、长期开展的工作,需要搭建完整的教育培训工作体系并确保该体系的科学有效运行,这对企业员工综合能力素质、企业管理水平提升有重要作用。本文以Z公司为例,在分析当前企业教育培训工作存在问题的基础上,研究构建与企业发展相匹配的教育培训体系、分析体系运转效果,针对体系运转存在的问题提出解决方案,对建筑施工行业同类型企业具有一定的借鉴意义。

摘要：为适应教育培训需求,本文基于人工智能技术,进行了建设职业化农民教育培训平台的研究,从数据层、控制层和表现层构建了职业化农民教育培训平台的应用架构。为实现教育培训平台的功能,软件中设计了用户信息收集、用户信息处理、个性化农业知识推荐和虚拟种植试验4个模块,以满足职业化农民教育培训的需求。试验结果表明,本平台性能良好,具有稳定性,因此职业化农民教育培训可以顺利进行。本文的研究可以提升农村地区农民的职业技能和知识水平,为推动农村地区经济发展提供有力的技术支持和解决方案。

摘要：本文以习近平总书记六次参加中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班讲话、在2024年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班之际作出的重要指示及关于党校办学治校的重要论述为根本遵循,提出必须从强国建设、民族复兴伟业的高度,从党校属性、国企特点和企业特色三个维度精心谋划和设计国有企业年轻干部的教育培训工作,即始终突出习近平新时代中国特色社会主义思想的首课主课地位;强化政治训练和党性教育;服务支撑企业战略;强化治企兴企履职能力提升;突出“训战结合”,增强培训实效。并从教学内容、学以致用、遵循标准、能力建设等方面探讨了确保教育培训质量的路径和方法。

摘要：目的 探索针对轮椅使用者的备灾教育干预对其备灾行为的影响,旨在提升这一特殊群体在灾害发生时的应对能力。方法 采用自身前后对照试验设计,通过便利抽样选择四川省绵竹市残疾人中心的轮椅使用者作为研究对象。通过现场讲授、案例分析、图片展示、观看录像、互动提问等教学方法,提供总共120 min的针对性备灾教育培训。结果 经过备灾教育干预后,轮椅使用者的备灾行为得分从干预前的(3.60±1.93)分显著提升至干预1个月后的(8.60±2.89)分,差异具有统计学意义(P<0.001)。具体来说,干预后,不同特征的轮椅使用者在备灾行为上均显示出改善。例如,在干预前,几乎没有研究对象制作并携带避难卡,而一个月后的随访显示,这一比例显著提升至65%。其他关键备灾行为,如准备满足三天需求的备灾包和定期检查急救药品及灭火器具的过期情况,也显示出类似的积极变化。结论 备灾教育干预能有效改善轮椅使用者的备灾行为,可为日后轮椅使用者的备灾教育研究和实践提供了有价值的参考。

摘要：中表协电镀分会第七次会员代表大会上为济南浩金表面技术有限责任公司颁发了《中国电镀教育培训基地》的资质证书,授予“‘中国电镀培训基地’济南基地”。在中表协电镀分会的直接领导下,与山东省及国内相关高校联合举办电镀技术、真空离子镀、化验员、废水治理学习班,系统地讲解基础理论、新技术、新工艺。一招生对象及培养目标初中以上文化水平、具有一定生产知识的技术骨干,通过学习掌握电镀基础知识,常用工艺,真空离子镀技术,电镀液及电镀废水的治理、分析方法,镀层测试技术等,提高分析解决故障的能力,可进行电镀工艺、车间、废水处理站、化验室设计,推广清洁生产技术。二开设科目、学习方法、证书颁发及工作推荐开设《电镀化学基础》《电化学与电镀原理》《电镀工艺学》《电镀液及电镀废水化学分析》《电镀测试技术》《镀层质量标准及检测方法》《电镀废水治理》《真空离子镀》等8门课程。

摘要：伴随着广告收入的下滑,不少媒体开始进行产业转型,教育培训尤其是干部教育培训成为新闻媒体转型发展的方向之一,具有广阔的市场空间,是媒体产业转型发展的优质选项,少数媒体已经先行涉足并取得了一定成绩。本文主要就新闻媒体如何构建干部教育培训产业链进行探讨。

摘要：[目的/意义]深入研究大学生AI素养能力现状以及其与实际应用、态度、兴趣等因素之间的关系,探讨高校在AI时代培养学生拥有良好AI素养的可行性与举措,为推动AI素养教育提供实证支持和理论指导。[研究设计/方法]采用定量研究方法,通过调查和数据分析,分析了高校学生的AI素养水平现状以及其与教育培训背景、实际应用经验、态度和兴趣之间的相关性。研究设计强调实践性经验对于提高学生AI素养水平的关键性作用,并多角度考察了教育培训、学科背景、态度、兴趣等因素对AI素养的影响。[结论/发现]在数字化时代,实践性经验对于提高高校学生的AI素养水平至关重要。通过实际使用AI技术或产品,学生更容易将理论知识转化为实际技能,全面提升其在AI素养方面的水平。此外,学生的积极态度、兴趣与AI素养之间呈正相关性关系。[创新/价值]为高校学生AI素养水平测量提供了有针对性的量表,并验证了影响AI素养水平高低的因素。为未来深入探讨AI实际使用与理论学习之间关系、设计有针对性的教育培训框架提供了基础。