摘要：德育活动旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生良好的品德和行为习惯。在小学教学中,德育活动主要包括德育主题活动、社会实践活动、团队拓展活动、文化艺术活动等几类。作为班级管理者,班主任应重视开展以上德育活动,并灵活设计活动内容和开展形式,全方位培养学生的道德素养和价值观念。本文结合个人教育教学经验,探讨了小学班级管理中德育活动的开展策略。

摘要：中国禅语说,认识世界有三重境界:看山只是山,看山不是山,看山还是山.这三重境界反映了人们对事物认识逐步深刻、逐渐提升的发展过程.类比数学教育,高中数学教学也有这三重境界,这三重境界是一名优秀教师必经炼“技”、达“术”、悟“道”三个阶段,是教学境界跃升的“三步曲”.研究者根据自身的教育教学经验,结合自己在温州市高三数学研讨会上的一节公开课——“直线与抛物线的位置关系”三次教学设计粗谈一些认识.

摘要：家庭和幼儿园作为孩子生活的两大主要场所,不仅要在行动步调上保持一致,而且要对孩子提出一致的要求,无论在教育目的、过程还是手段上,都不能发生分歧。家园之间要想形成合力,必须依靠教师与家长的有效沟通。教师和家长之间的良性沟通不仅能够促进幼儿身心健康和谐发展,而且可以更新家长的教育理念,帮助家长掌握科学的育儿方法,还可以丰富教师的教育教学经验,促进教师专业发展,促使教师和家长之间建立亲密的合作关系。

摘要：把自己的教育教学经验用写作的方式记录下来,形成经验小结、教学论文,是幼儿教师必须具备的一项重要能力,更是促进教师专业成长的有效途径。但是,在实际工作中,有很多教师,尤其是工作1~3年的新教师,常常对写作感到困惑,觉得无处下笔。叶澜教授曾说:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年的反思却往往能成为名师。”可见,反思对教师专业成长的重要性。

摘要：《孩子国的新约——不可以说:"你不能玩!"》(以下简称《孩子国的新约》)是美国著名幼儿教育专家、学前教育研究者薇薇安·嘉辛·佩利所著,她有着丰富的教育教学经验,认为故事是创意的来源,希望老师多给孩子讲故事,还给孩子游戏的空间,也强调专注力和想象力的重要性。《孩子国的新约》用讲故事的形式,以新规定的产生、实施为一条线索.

摘要：尹南楠,山东省淄博市张店区实验幼儿园教研组长,小学一级教师。她先后被评为“张店区优秀教师”“张店区青年教师标兵”“张店区骨干教师”等荣誉称号。她有着丰富的教育教学经验,曾多次指导幼儿参加少儿美术作品大赛、文化艺术节等活动并获奖。在幼儿园“让每个孩子在快乐中感受成功”的教育理念下,坚持以幼儿为本,鼓励幼儿在亲身实践中感受创作的喜悦。

摘要：德才兼备、德艺双馨,既有仁德又聪明有才智"百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。"教师是学校的一面镜子,教师队伍素质的优劣,是教书育人、教学质量的关键。可见教师队伍建设是教育体制改革不断深入新形势的要求。

摘要：在中职学校专业钢琴教学中,钢琴基础训练课程标准明确,具有很强的实践性,就是要培养学生的音乐表演能力和音乐审美能力,全面提高学生的钢琴演奏能力。但中职学校钢琴基础教学内容较为枯燥复杂,教师必须合理安排教学设计,使教学内容有趣化,才能提高学生的学习兴趣及效率,提高教学质量。笔者根据自己多年的教育教学经验,就如何进行中职学校钢琴基础训练谈一点粗浅的看法。

摘要：丰台区蒲黄榆第二幼儿园1984年建园,是北京市一级一类幼儿园、丰台区示范幼儿园,丰台区教科研先进单位、精神文明建设单位。现为一园两址,总园坐落于蒲黄榆蒲安里小区内,分园坐落于贾家花园建邦华府小区内。蒲二幼历史悠久,有着丰富的管理及教育教学经验。幼儿园环境优美,设施完美,设备优良,是孩子们生活、学习、成长的乐园。蒲二幼是北京市健康教育基地,深入开展健康教育研究,多年来取得了丰富的硕果;民族体育活动已成为特色活动,在"九五"到"十二五"期间承担了多项国家及北京市的研究课题并获北京市"十二五"教育课题研究成果三等奖;承担了北京市《幼儿园教育指导纲要》中"健康领域"目标的研究和相应活动设计。