摘要：进行经济学启蒙教育,必须适合儿童的心理和接受能力,创造轻松有趣的教育内容和教育环境,使他们爱听、能懂,愿做. 针对小学生的心理特点和思想实际,我们用明确有趣的课题、实在浅近的事例、轻松新奇的形式,组织设计四个专题进行经济学的启蒙教育实践。(一)从爱国主义教育着眼,对学生进行“货币”启蒙教育,设计了“人民币和银行”课。这节课,教师请学生拿出身边的零用钱,从观看,讨论人民币上的图案,符号的意义开始,进而观看我国古币实物及图片。

摘要：谭春兰,广东省深圳市福田区东海实验小学数学教师,广东省南粤优秀教师,广东省中小学“百万人才培养工程”小学理科名教师培养对象,深圳市名教师,深圳市谭春兰名教师工作室主持人,被聘为韩山师范学院兼职教授、深圳公共管理教育培训学院客座教授等。是专著《小游戏大智慧》的副主编、“小策略大转变”系列丛书之《自主学习篇》的第一作者,主持国家、省、市、区级课题各1个,课题“基于儿童立场的小学数学嵌入式游戏课程开发与实施”的主要研究人员,该课题成果在第五届中国教育创新成果博览会上展出并获得最高奖SERVE奖,在广东省基础教育成果评比中获二等奖,主持的研究成果获深圳市教育科研成果二等奖,设计的数学游戏“数学大富翁”获国家专利。2014年开始带团队,从福田区新星教师团队、福田区游戏化教学工作坊、福田区未来教育名师工作室一直到深圳市名教师工作室。

摘要：我校自2008年起实施动漫文化建设项目，广泛开展了动漫画教育和以动漫为载体的多种土题活动，学生在区、市、全国各类比赛中屡屡获奖。我校的课题“初级中学动漫文化建设的实践研究”被列为上海市教委重点课题，2011年10月获杨浦区第十届教育科研成果一等奖。我校从2012学年起开设了体育舞蹈课程，也取得了初步的成效。

摘要：上海市第二初级中学建校45年来，在教育科研及艺术教育、科技教育等方面形成了自己的特色。“走班”教学特色明显“走班制”分层教育切合学生实际，尊重学生选择。“走班制”分层教育的研究获得了上海市第七届教育科研成果一等奖。

摘要：全国各地方课题实验学校中小学教师、教育科研人员：为认真贯彻《中小学教师教育技术能力标准（试行）》，全面展示新课改实践中中小学教师的教学创新技能和专业发展技能，进一步总结与推广优秀教学经验、教育科研成果，选出一批教学科研模范人才。中国教育学会学校文化研究分会定于2010年4月--2010年12月在全国范围内开展“学校文化研究科研成果评选——2010年中小学课题实验校教学艺术优质课及科研论文评选活动”。现将有关事宜通知如下：

摘要：四川省达州市通川区第七小学,位于四川省达州市通川区朝阳东路,始建于1965年,现有教学班39个,学生2800余人,教职工105人,其中省学术和技术带头人1人。

摘要：教书育人,育人为本。这是我国历经数千年教育的经验总结。然而德育教育不能离开各学科教学而独立存在。事实上,各学科教学是实现德育目的的最基本、最主要的途径,离开了各学科教学,德育便成为无源之水、无本之木,名存而实亡了。泰山学院孙宗明教授,30年来,一直坚持数学学科德育的教学与研究工作,近3年又开始了理科学科德育的研究工作。1983年9月,便在本校数学系开始了数学学科德育的研究与试验,结合代数学的内容。

摘要：“计算机绘图”多媒体教学软件是江苏省高等职业教育系列教材《计算机绘图与设计》的配套软件。该软件由沙洲职业工学院教师缪建成、周如意和曹燮鹏研制，陆秀英配音。院教育科研成果评审组九位同志对“计算机绘图”多媒体教学软件进行认真评审，认为该软件有如下特点。

摘要：《高考》杂志是吉林省长春出版(传媒)集团主管主办的、经国家新闻出版总署批准面向国内外公开发行的教育类吉林省一级期刊。《高考》杂志旨在反映国内外教育教学科研实践的最新成果,服务于科教兴国战略。本刊致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地,萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果,集教育教学及科研的指导性、理论性及实用性于一体,是一本以教育科研成果展示为主,兼具教育教学理论及实践的省级学术期刊。

摘要：《高考》杂志是吉林省长春出版(传媒)集团主管主办的、经国家新闻出版总署批准面向国内外公开发行的教育类吉林省一级期刊。《高考》杂志旨在反映国内外教育教学科研实践的最新成果,服务于科教兴国战略。本刊致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地,萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果,集教育教学及科研的指导性、理论性及实用性于一体,是一本以教育科研成果展示为主,兼具教育教学理论及实践的省级学术期刊。