摘要：教育类图书以中小学教师为读者对象,以提高教师理论水平、专业知识素养和教学能力为出版宗旨,目标读者明确,学科界限清晰。文章以2019年"中版好书"《温儒敏谈读书》为例,阐述了教育类图书选题策划的三个要点:掌握教改动态,激活选题策划创意;熟悉重点作者,实施选题策划落地;心中有读者,注重选题策划的使命担当。

摘要：在教育信息化和出版数字化转型的共同推动下,开发将纸质图书与数字资源相融合的新形态教育类图书已经成为近年来教育出版的大势所趋。鉴于新形态图书开发中存在的问题,笔者提出,新形态教育类图书策划在整合数字资源、推进平台建设时,应首先明确学生和教师的切实需求,并以此为依据整体设计选题内容与形态。继而,笔者结合图书出版案例从了解读者真实需求、针对需求提升图书形态设计及加强纸质图书与数字资源的有机结合等方面,对基于需求导向的新形态教育类图书策划提出了几点建议。

摘要：作为高校从事音乐艺术教育的工作者来说，积极研究中国古代音乐教育发展，对当代我国音乐理论教育有着很大的意义。由修海林撰写的《中国古代音乐教育》一书，为高校音乐教师对中国古代音乐教育理论及发展史研究有着很大的参考价值和作用。这部传统音乐教育类图书经典著作是作为学校艺术教育研究的丛书之一，

摘要：近年来,广西师范大学出版社以教育类图书为主线,比较成功地摸索出以《"高考"在美国》、"教育新观察"、《人生设计在童年》为代表的,既符合本社的品位又有一定读者群的作品的"俗赏雅作"创新之路。