摘要：高等职业教育在迅速发展的同时,存在着专业设置重复,缺乏职业特色,教师队伍的建设滞后,盲目扩大办学规模,办学的硬件条件差等问题。在高职教育发展中,应重视专业布局和专业设置的科学性,优化教育资源配置,实行学校与行业或企业联合办学,强化高职教育的技能性和实践性,创新教学方法,从而使高职教育健康发展,更好地培养出适应职业发展需要的高素质学生。

摘要：政策2006年普通高校招生考试报名政策确定2006年高考报名时间首次提前到1月3日至1月5日；具有高等学历教育资格的高等学校的在校生、高级中等教育学校非应届毕业的在校生、因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者这三种类型考生将被限制报考；单考单招高职考生需技能资格认定；艺术考生须续办专业考试报名；明年高考外语不组织听力测试。（浙江教育网）

摘要：蒲江：优质发展义务教育核心提炼：构筑县域发展的核心动力，以优化教育发展环境和发展动力的支持性政策导引义务教育优先发展，以农村中小学标准化建设聚合放大农村义务教育资源，以教师培训、引进与合理流动优化城乡教师资源配置，以转变教学方式和学习方式推动课堂教学现代化，以开发、利用地方文化和生态资源开展文化艺术和社会实践活动……根据办学环境和教育资源状况，探索个性化办学之路，力求教育资源配置和教育行为价值最大化，全县义务教育整体走上了优质发展的快车道。

摘要：农村小学教育存在的主要问题改革开放以来,我国的教育事业有了长足的发展,取得了举世公认的伟大成绩,这是不容置疑的。但当我们把目光从城市转移到乡村,尤其是边远山区农村教育的时候,就会感到一种强烈的反差。中国农村因为受其经济发展情况及对受教育的重要性认识不足等原因的制约,教育状况一直比较落后。城乡教育发展不平衡,尤其是边远山区农村小学教育还存在不少问题,农村小学教育现状亟待改变。1.教育资源配置不合理,办学条件艰苦落后。

摘要：经预测,在2012-2020年间,苏州3-17岁学龄人口将呈逐年增加之势,至2020年增长将超过30%,这将对苏州教育资源配置提出前所未有的挑战。为有效应对未来学龄人口的变化,苏州教育发展必须加强顶层设计,科学规划学校布局;加大教育投入,合理配置教育资源;推进机制创新,大力扶持民办教育;构筑人才高地,整体提升教师素质,以促进教育全面、健康、可持续发展。

摘要：教育结构的调整必须具有超前性 ,不能拘泥于眼前对人才的需要和实际工作岗位上的人才结构。要引入市场机制 ,避免教育结构调整决策上的失误。教育结构调整要满足人民群众多方面的需求。

摘要：一、千树万树梨花开——"一页纸"的研究背景背景一:当前,社会竞争越来越激烈,进而导致教育上的择校现象也与日俱增。就择校热的背后,是义务教育资源配置的不均衡。于是,各种各样的教辅用书、参考资料、练习乘虚而入,使广大师生深受其害,苦不堪言。正如上海市静安区教育局局长陈宇卿所言:"教学实践中大量不必要的作业量是使学业负担加重的原因之一。"据调查了解,目前大多数教师比较重视课堂教学的改革与创新,却对如何利用作业培养学生的学习能力不够关注。

摘要：《条例》促均衡为了推动义务教育发展从基本均衡走向优质均衡,营造保障义务教育均衡发展的良好制度环境,我省通过《福建省义务教育条例》的修订对义务教育均衡发展作了一系列制度设计。2016年7月29日,福建省第十二届人大常委会第二十四次会议表决通过了修订后的《福建省义务教育条例》（以下简称《条例》）。《条例》对促进义务教育均衡发展作了一系列制度设计,营造了保障义务教育均衡发展的良好制度环境。

摘要：随着城市建设加快,在建设过程中部分规划已根据实际情况发生调整,规划容纳总人口预计将超出原规划。在中小学布点方面,体现出来部分原规划校点已不能完全适应新的入学需求及目前教育管理的模式和趋势,迫切需要对本区规划学校与人口进行全面分析统计,根据新规划中的用地和人口规模合理布局中小学,并结合目前教育管理的模式和趋势,优化原有规划中的校点布局。在此背景下,研究中小学布局及规模对后续学生就读起到积极的意义。

摘要：从新制度经济学的安排、作用、交易成本、委托代理出发,研究高等教育收费的本质,应将高等教育收费视为一种趋于促进高等教育发展、提高高等教育资源配置效率的制度安排和一种趋于导致高等教育服务交易成本节约的制度安排。而且,应将高等教育收费理解为趋于导致高等教育服务有效产出的制度安排和一种有效制度设计,于此方能充分表明,高等教育收费是一种合理性制度。