摘要：2021年4月,教育部办公厅发布了《关于加强义务教育学校作业管理的通知》(以下简称《通知》)。2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅发布了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下称“双减”政策)。

摘要：一2021年4月8日,教育部办公厅印发《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》。2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。两份重要的文件都有一个共同的关键词——作业。要全面压减作业总量和时长,有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担,又要实现“减时不减质”,设计好作业是其中的关键。

摘要：学生作业负担问题一直备受社会各界关注。党中央、国务院高度重视减负工作,多次作出专门部署。2019年,中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》对作业管理、设计、批改、辅导等环节提出明确要求。2020年全国基础教育综合改革暨教学工作会议和2021年全国教育工作会议明确提出,要抓好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理。2021年4月,教育部办公厅印发《关于加强义务教育学校作业管理的通知》,2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅又印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,提出“全面压减作业总量和时长,减轻学生过重课业负担”。作业指什么?作业有哪些功能?如何进行有效作业的设计?本文将以小学数学学科为例,谈谈如何切实发挥作业的育人功能,有效减轻学生过重作业负担,大力提升课堂教学质量。

摘要：政策背景和基本现状2008年,教育部办公厅下发《关于开展京剧进中小学课堂试点工作的通知》,戏曲进校园活动正式拉开序幕;2015年7月11日,国务院办公厅印发《关于支持戏曲传承发展的若干政策》,其中明确提出要加强学校戏曲知识教育,鼓励大中小学生走进剧场,大中小学应采取多种形式,争取每年让学生免费欣赏一场优秀的戏曲演出;2016年12月14日,全国戏曲进校园经验交流会在武汉召开,会议总结了湖北等地的好经验好做法,努力探索戏曲进校园工作的新思路新方法。

摘要：2019年4月18日,教育部办公厅和财政部办公厅联合印发《关于开展中国特色高水平高职学校和专业建设计划项目申报的通知》。2019年12月10日,教育部、财政部公布中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位名单,酒泉职业技术学院入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划高水平专业群建设单位(B档)。

摘要：根据《教育部办公厅、财政部办公厅关于做好2011年＂中小学教师国家级培训计划＂实施工作的通知》（教师厅[2011]2号）以及《关于＂国培计划＂—农村中小学骨干教师2011年项目实施计划及各项目招投标事宜的通知》要求,结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的文件精神，

摘要：2021年4月,教育部办公厅印发了《关于加强义务教育学校作业管理的通知》(以下简称《通知》),立足全面提高教育教学质量,进一步规范学校教育教学管理,坚决扭转学校作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题。通知中提出10项要点,从作业功能、作业总量、作业形式、作业设计、作业评价等多个维度进行具体要求和细化。

摘要：为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(中发[2019]26号)《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》(教基厅函[2021]13号)精神,深入推进"五项管理""十项举措",进一步规范我省中小学生作业管理,促进作业设计改革,提高作业质量,减轻学生负担.

摘要：一、大学博物馆与社会博物馆的区别目前我国的博物馆事业正处于蒸蒸日上发展阶段,根据教育部2018年颁布的《教育部办公厅关于做好2018年教育事业统计工作的通知》(教发厅函〔2018〕130号)的附件中,增设了“博物馆”和“美术馆”。博物馆似乎成了大学的“标配”。大学是博物馆之母,世界最早的公共博物馆即诞生于大学。大学不仅能够为博物馆提供相关专业的人才以及储备力量,也是观众、志愿者、捐赠者提供交流、服务与学习的理想之地。大学博物馆的前身,最早来自于私人捐赠的藏品,以及大学在自身发展过程中,因考古专业,美术专业等专业的教学需要,逐渐积累的一些教学用品。大学博物馆能够反映学校的大概面貌、历史传统、文化特色、人文环境、专业特长等。

摘要：导读:前不久,教育部办公厅印发《关于加强义务教育学校作业管理的通知》(以下简称《通知》),明确提出把握作业育人功能、严控书面作业总量、提高作业设计质量等十条要求,切实发挥好作业的育人功能。本期我们邀请濮阳市第一中学部分教师结合教育教学实际、学校实践,就作业设计、布置等问题进行探讨并分享所思所悟,以期为各位读者带来思想的启迪。