摘要：建设DIS化学创新实验室和开设配套校本课程，其课程设计思路以学生需要和改变学生的学习方式为本，激发学生对化学实验的兴趣，培养学生动手操作、理论联系实际、应用规律解决问题的能力。化学创新实验室建设内容包括DIS数字化信息系统的使用、利用DIS装备改进传统实验、设计创新化学实验等。实践表明，该课程受到了学生的欢迎，DIS化学创新实验室的建设获得了预期成果。

摘要：本文以探索复合型艺术实验室建设为目的，通过分析纯传统模式和纯数字模式实验方式的不足，根据我校艺术学院现有专业的实验条件状况及现有传统实验器械使用的调查，提出了艺术类学科实验室传统方式与数字方式的结合方案。以工业设计与视觉传达专业为例，举例说明复合型艺术实验室环境对教学、科研的有效支撑。最后总结得出了复合型艺术实验室建设的意义。

摘要：该文以探索复合型艺术实验室建设为目的。通过分析纯传统模式和纯数字模式试验方式的不足，根据西安建筑科技大学艺术学院现有专业的实验条件状况及现有传统实验器械使用的调查，提出了艺术类学科实验室传统方式与数字方式的结合方案。以工业设计与视觉传达专业为例，举例说明复合型艺术实验室环境对教学、科研的有效支撑。最后总结得出了复合型艺术实验室建设的意义。

摘要：近年来,南京市计量监督检测院(以下简称“我院”)立足于检测机构打造数字化实验室的实践,以打造测联云为突破口,全面加快了计量数字化赋能智慧计量检测的进程和探索。测联云系我院针对计量检测设备数字化转型现状,基于已建立的智慧计量云一体化平台,通过物联网(Io T)、通信技术(ICT)设计研发的统一的检测设备联网上云、检测数据采集平台。通过测联云实现统一的设备监控、管理服务,并运用边缘计算等技术研发的智能终端,持续打造数字化实验室,实现检测设备联网上云,数据上云共享。本文就测联云的设计与实际应用作简要介绍,以供同业参考。

摘要：本文结合国家能源革命战略背景和能源数字化转型发展趋势,针对能源互联网多学科交叉特点及其信息物理融合特性,提出一种以数字孪生为理念的能源互联网数字化实验平台架构及其构建方法。通过引入数字孪生理念和模型构造技术,使传统能源研究平台向数字空间延伸,形成新型信息物理融合实验平台。通过该平台,既可提升实验室硬件资源灵活配置能力,又可在数字空间构造复杂多元的能源应用研究场景,解决传统能源实验室的现实资源制约难题,同时为探索多方创新合作共研机制及打造开放式数字化集群平台模式提供技术路径。

摘要：中国工业设计研究院西南中心开业2018年3月28日,中国工业设计研究院西南中心开业典礼暨揭牌仪式在重庆九龙坡区举行.中国工业设计研究院西南中心面积约3000平方米,拥有大数据创新实验室、工业基础技术实验室、DMX工业设计与制造业融合实验室、用户体验数字化实验室,以及对外开放共享创新空间和敏捷转化制造车间.

摘要：数字化实验室(简称DIS)是利用计算机数据处理软件和传感器结合的一种实时数据采集、建模和图像分析的技术。利用DIS呈现实验结果,不仅可以使实验定量分析更准确,而且也可以提升探究活动的层次,实现实验过程可视化、实验设计重点化、数据采集和分析智能化、教学过程现代化。

摘要：多元数字化实验室是由上海华师京城高新技术（集团）有限公司研发的全方位的数字化实验室解决方案，包括与教材实验课程同步的虚拟实验室、实现自主探究性学习的仿真实验室以及能够增强学生实验设计能力和动手能力的数字传感器实验室三大系统，全面满足各学科实验教学信息化的各种需求。

摘要：华师京城根据相关学科的科学规律设计的仿真实验室，是数字化实验室解决方案的组成部分之一，涵盖数、理、化三门学科，实验过程开发专业、严谨，兼顾自主和探究的教学方式。在实验教学中，通过实验指令操作仿真实验元素，可根据科学原理随意修改元素属性、随意搭配元素进行实验。实验过程的开放性，极大地激发了学生想象力、创新能力，实现“自主性”、“探究性”教学模式。

摘要：武汉万高达科教设备有限公司成立于2007年,是一家专业从事理化生实验室设备、数字化实验室设备、中小学特色功能室设备的设计、制造、安装施工服务于一体的实体企业,是湖北省教育装备行业协会副会长单位和中国教育装备行业协会理事单位,2007年公司通过了ISO9001国际质量管理体系认证、IS014001环境管理体系认证和GB/T28001职业健康管理体系认证。