摘要：由于社会人才需求的变化,中等职业学校人才培养目标也发生了重大变化,数字化资源在中等职业教育领域得到了广泛应用。多位专家学者对数字化教学资源建设的课程进行了重点研究,目前已有多项研究成果问世。根据《UI界面设计》课程标准和课堂教学数字化改造的特点,提出了课堂教学数字化资源建设的方向,形成了课堂教学数字化改造的理念、环境、设计、流程、评价的协同实施路径,以期为“1+X”证书体系背景下“UI界面设计”课程数字化教学资源建设提供理论指导和实践路径。将1+X考证的要求应用到课程教学资源建设中,以证促学,以证促教的优势帮助教师进行课程教学创新。

摘要：从生态视角审视高职英语数字化教学资源建设现状,发现存在教学资源丰富但实用性与针对性不强、因缺乏整体规划和设计而难以实现资源共建共享、因分类不科学而造成资源使用不便等问题。提出以用户思维、平台思维和大数据思维指导高职英语数字化教学资源建设,可以优化资源建设和提高资源使用效率。