摘要：在互联网+的现实背景下,教育资源的共享率越来越高,中外合作办学迎来了新的发展阶段。高校以开放包容的心态与外界交流及合作,精心设计中外合作办学项目,坚持结果导向,在共享优质教育资源以及协同育人的基础上体现良好的育人合力,共同培育优秀的时代新人。文章以英语教学为例,结合中外合作办学项目的基本内容,深入分析数字化背景下高校中外合作办学项目的英语教学意义、要求和具体对策。

摘要：为了解决乡村振兴战略下人才部署乏力的问题,提高农村劳动力的质量,保障农村经济发展的持续动力。本文研究了数字化背景下,职业教育赋能乡村人才振兴的实践路径。职业教育需要构建政府主导、学校育人、企业参与、农民参加的职业教育发展机制,融合数字技术发展多种职业教育路径,培养高素质的技能型人才,构建职业教育与经济发展互利共生的发展机制,促进乡村人才振兴。

摘要：在数字化背景下,企业对人力资源管理从业者的能力素质需求发生了变化,这就要求高校在本科生培养方面要有相应的转变和应对,从而培养出适应社会需求的人才。基于问卷调查,对西安工程大学人力资源管理专业本科生培养现状进行了分析,发现了其在能力水平及学习状况方面存在的问题,并从强化课程设计和师资力量、明确学习成果和培养目标、重视在校学习和校内实践三方面提出了对策建议,以期为数字化背景下高校人力资源管理专业学生的培养提供依据和参考。

摘要：2月25-26日,国际展览业协会(UFI)的第十一届亚洲研讨会在泰国清迈召开。来自全球各地的顶级会展行业专家就数字化大趋势下展览业的发展之道、展会移动营销、场馆设计之道、北美、东盟、中国展览市场概况等话题进行了精彩分享。

摘要：高效工作是数字化图书的基本要求,为了使用户可以迅速获取所需书籍,为此提出基于数字化背景下公共图书馆移动阅读平台构建方法,首先以用户需求为中心内详细分析用户对于数字化阅读的需求,在此基础上设计出公共图书馆移动阅读平台框架,即由数据层、数据访问层、业务逻辑层、表示层以及客户展示层构成,在此基础上划分出移动阅读平台的实际功能框架,分别由服务功能以及管理功能构成,最后对移动阅读平台功能进行详细分析和介绍,实现公共图书馆移动阅读平台构建。实验结果表明,所提方法的查准率高以及查全率高。

摘要：在信息化时代中,数字化技术逐渐渗透到平面艺术设计领域中。设计灵感与理性思维的相互结合,利用设计软件的多样化,推动了平面艺术设计的发展,也是人们在社会生活中具有审美观展现的根本驱动力,促进了人们思维方式的更新。

摘要：评价环境设计专业课程教学的成果表现图为重要环节。数字三维技术极大的简化了传统的效果图表现工作流程,节省时间且便于修改,其优势自不待言,然而其带来的一些负面效果在日常教学中也逐渐显露。在正常情况下,真正需要的是设计者,在有了一定得设计思维后,通过不同程度的草图阶段,理性设计与感性思维不断的交流,来提高设计的品质,解决功能流线的艺术化处理。而过于依赖电脑工具,在设计过程中出现了诸多问题:比如依赖思想严重,通过已存储在电脑中的一些模型、构件来拼凑出结果。或者是重形式轻内容,注重作品的表面视觉效果,而不去触及真正需要解决的实际内容。在本科教学阶段能否解决这些问题,关系到整体专业教学的成功与否。

摘要：数字化背景为我国各行各业发展带来了一定的机遇和挑战,在该种环境下,旅游产业需要和数字化技术有效结合,进行新型发展模式的合理构建,确保能够有效推进现代旅游经济发展,本文综合探究现代数字化环境下推进旅游经济发展的具体策略。

摘要：近几年,我国乡村旅游业不断发展。在市场的推动下、各级政府的高度重视下,山西乡村旅游发展进入快车道。山西乡村旅游起步晚、起点低,要想进一步发展乡村旅游业,必须转型升级,而当前数字化时代的到来为山西乡村旅游发展提供了新机遇。文章重点分析了山西乡村旅游发展现状及瓶颈,探讨在数字化背景下乡村旅游转型升级的有效路径,以期为山西乡村旅游发展提供发展思路和方向。

摘要：随着数字化技术的不断发展,动画艺术也逐渐呈现出数字化的趋势。本文将重点分析动画的假定性与真实性、数字化技术对动画艺术真实性的影响、数字化动画艺术的风格以及数字化背景下的动画艺术发展方略。