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数字化vr技术在文创产品设计课程中的混合式教学改革探究
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《美术教育研究》2021年 第14期 142-143页
作者:侯营月 胡强凯里学院美术与设计学院 信阳农林学院林学院 
该文以凯里学院美术与设计学院艺术设计专业的学生为研究对象,以真正实现非遗文传承与再生为载体,探究培养学生的创新创业能力。将数字化vr(虚拟现实)技术应用于非遗课程的教学,能使学生更高效地学习非遗的现代设计,并能真正实现传...
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