摘要：通过智能地生成满足职业教育师生需求的数字资源,AIGC可以辅助学生在职业场景下进行实践操作和观察,有助于培养学生的职业知识和技能。AIGC赋能职业教育数字资源服务的目标愿景为:重塑资源服务新形态、优化资源供给结构以及推进数智化教学场景建设。然而,其仍面临资源生成可用性问题、内容结构偏差以及人机交互难等挑战。为此,需加强校企合作,研发和训练职业教育领域模型,确保资源的真实性与准确性;设计以适应性服务为核心的数字资源服务模式,以满足学习者个性化需求;通过增强人机协作,重构教学关系和过程,提升教学效果,以此推进职业教育数字资源服务的数字化转型,更好地满足技能型人才培养需求。

摘要：为了实现产业转型,满足公共图书馆用户需求的转变,迎接新时期图书馆数字资源服务工作面临的机遇与挑战,通过对公共图书馆数字资源服务基础构架的研究,采用云存储技术完成数字平台的设计,阐述了各模块的设计与实现路径,通过统一的数据接口对数字资源进行聚合,使读者在信息资源更全面的数据库中快速定位所需资源,能够满足公共图书馆3.0时代互联网+带来的转型需求,为公共图书馆服务工作的发展提供保障。

摘要：[目的/意义]构建科学合理的高校图书馆数字资源绩效评价指标体系,并运用评价模型来开展湖南省高校图书馆数字资源服务绩效的实证评价,为有针对性地采取高校图书馆数字资源服务绩效优化改进措施提供科学的决策依据。[方法/过程]从投入、过程和影响三大维度出发,构建一个由7个一级指标和19个二级指标组成的高校图书馆数字资源服务绩效评价指标体系。在此基础上,利用主观赋权方法中的层次分析法和客观赋权方法中的CRITIC法相组合的赋权模型,测算绩效评价指标的组合权重,并进一步采用改进型TOPSIS法测算高校图书馆数字资源服务绩效评价值。[结果/结论]湖南省高校图书馆数字资源服务能力与其学校所属类型高度相关,并且呈现出较显著的差异。从高校图书馆数字资源服务绩效的影响因素来看,各高校图书馆数字资源在投入成本、宣传培训与推广以及学术产出方面存在明显差异,在整体内容、检索系统、配套服务以及利用情况方面的差异略小。今后湖南省各类型高校图书馆除了针对数字资源服务的薄弱环节进行优化改进之外,还需要从投入、过程和影响多维度视角出发,系统全面提升图书馆数字资源服务绩效。

摘要：县(区)级公共图书馆在整个公共图书馆系统中起着承上启下的作用,是不可替代的知识、信息集散中心,应顺应时代发展,满足基层群众数字资源服务需要。黑龙江省县(区)级公共图书馆数字资源服务虽然在国家及省图书馆的扶持下呈现了良好的态势,但由于地域、经济等因素的制约,仍相对落后。以私人募资扩展经费来源渠道;建立志愿者制度,充实人员队伍;借助高校特色数据库开展个性化及地域特色数字资源服务,是黑龙江省县(区)级公共图书馆数字资源服务科学且可持续发展的有效途径。

摘要：[目的/意义]旨在为高校图书馆数字资源服务的精准营销提供参考。[方法/过程]阐述精准营销的相关理论,通过SWOT分析高校图书馆数字资源精准营销服务的优势与劣势、机会与威胁。[结果/结论 ]提出确定目标市场、明确市场定位、个性化沟通方式、多样化服务平台、用户增值服务体系等策略,提升高校图书馆信息服务竞争力。

摘要：高校图书馆社会化服务是一个必然发展趋势,许多高校已经开展了内容丰富、形式多样的社会化服务。笔者对国内39所"985工程"院校高校图书馆校外访问服务进行调研,涉及服务对象、服务方式及用户使用要求等方面,提出校外访问社会普及理念,并针对服务现状进行校外访问社会普及可行性的分析,试图提出建议和措施,以方便普及校外访问,促进高校图书馆社会化服务的发展。

摘要：针对当前信息服务的多元化特点设计了问卷调查,根据问卷调查的统计结果分析了数字化时代各种信息服务的重要性。阐明了数字资源服务及传统文献资源服务仍是目前主流的信息服务,同时说明了环境及其它因素对信息服务的影响。

摘要：针对数字图书馆资源服务系统积累中的大量数字资源访问数据,研究并实现基于数据仓库及OLAP技术的数字资源服务分析系统。首先建立了与资源服务系统分离的数据仓库,并对数据仓库进行多维建模;然后对多维数据模型进行切片、切块、旋转、上钻和下钻等多维操作,从多角度对数字资源访问数据分析;最后采用前端开发工具开发了可视化的多维分析和数据展示平台。实践表明,基于数据仓库的数字资源服务分析可以图书馆管理层提供有效的决策支持。