摘要：公共图书馆数字阅读推广作为公共文化数字化服务的重要一环,是践行国家文化数字化战略的生动实践。《关于推进实施国家文化数字化战略的意见》明确提出要“创新公共阅读”,为公共图书馆数字阅读推广提供战略指引和方向引航。系统梳理相关研究文献,在剖析国家文化数字化战略价值呈现、任务要求和实施路线的基础上,全面阐释公共图书馆数字阅读推广的价值导向,聚焦资源、技术、受众、评估等层面解析公共图书馆数字阅读推广的任务方向,并据此提出深化公共图书馆数字阅读推广的行动路向,希望为公共图书馆助益国家文化数字化战略提供参考。

摘要：数字阅读是数字化时代衍生的阅读方式,带给儿童全新的阅读体验。本文围绕江西省图书馆儿童数字阅读推广案例进行研究分析,提出优化儿童数字阅读资源内容、打造儿童智慧数字阅读平台、加强协作开展数字阅读推广、建设儿童分级数字阅读体系等建议。

摘要：[目的/意义]对国内图书馆数字阅读推广的发展现状进行调研,以期为未来图书馆数字阅读推广的发展提供建议。[方法/过程]以国内公共图书馆和高校图书馆为主要研究对象,以图书馆网站、微信公众号、微博账号等作为数据来源,利用网络调查法、文献调查法对我国图书馆数字阅读推广的现状进行调研。[结果/结论]目前我国图书馆数字阅读推广发展较快,数字阅读推广的模式包括活动、出版物、人际传播、广告、课程、导航与推荐等,但发展不均衡,以活动模式、推荐模式为主,图书馆数字阅读推广还有较大的发展空间。

摘要：近年,在"连接学习"理论的支持下,美国面向青少年开展了大量基于"连接学习"的数字阅读推广项目,其中"你的媒体"(Youmedia)、"探索学习"(Quest to Learn,简称Q2L)等项目已经取得了一定的推广效果,在美国多个州立学校和公共图书馆得到推广。基于"连接学习"的数字阅读推广项目采取"兴趣驱动"的设计,为青少年塑造同辈文化环境和明确的学术目标,以青少年数字内容创作和生产能力培养为重点,着力为数字时代"创造性人才"培养服务,对于我国创新创业人才培养和数字阅读推广项目的设计和开展具有一定的启发意义。

摘要：对大数据技术产生的背景与基本特征进行分析,总结了大数据技术对图书馆数字阅读推广的影响,探讨了读者阅读行为数据应用于图书馆数字阅读推广工作的具体路径。

摘要：人工智能技术推动了新时代图书馆服务的转型。尤其是在数字阅读推广活动上,人工智能技术所具备的智能获取、分析信息、智能代理服务都带来了新的机遇,使图书馆获得更加宽广的发展空间,也有助于更好地深化个性化阅读,推动全民阅读,提高全民素养。利用人工智能进行图书馆数字阅读推广活动的具体举措包括智能获取读者有效的阅读倾向、智能筛选读者个性化阅读资源、构建长期稳定的读者阅读需求模型。构建基于人工智能技术的图书馆数字阅读推广资源系统,需要科学设计基于人工智能技术的图书馆数字阅读推广资源系统的总体框架和总体功能。基于人工智能技术的图书馆数字阅读推广资源系统服务措施主要包括推送个性化阅读资源、提供智能代理服务、定制个性化专业服务和制定个性化学习服务等。

摘要：在分析当前少儿科普数字阅读现状与需求的基础上,介绍了公共图书馆少儿科普数字阅读推广服务的价值,研究了公共图书馆少儿科普数字阅读推广服务的发展趋势,以及公共图书馆少儿科普数字阅读推广服务模式的设计方案,提出了公共图书馆少儿科普数字阅读推广服务模式构建策略。