摘要：劳动教育是小学教育中不可缺少的一部分,教育部、共青团、全国少工委印发的《关于加强中小学劳动教育的意见》中指出:“有条件的学校可开辟专门区域种植花草树木或农作物,让班级、学生认领绿植或“责任田”,予以精心呵护。”我校积极响应号召,开辟“金种子乐园”。为充分发挥金种子基地的资源,笔者根据本班菜地的种植情况,设计了“玉米地中的数学之旅”拓展课,引导学生在劳动过程中感受数学与生活的密切关系,提升数学的应用意识与能力。

摘要：世界上有一种玩具,看似简单小巧,却蕴含着无穷的能量和创意,让小朋友们为之疯狂,这就是积木。今天,就让我们和积木开启一场新的游戏,感受它带来的数学魔力吧。准备:白纸,彩笔,不同颜色的积木块。游戏一:图形对称玩法:妈妈用积木块摆放图形,宝宝根据妈妈的摆放进行对称摆放游戏,图形不仅可以是平面的,还可以是立体的。

摘要：分析Coursera平台上海交通大学MOOC课程《数学之旅》的课程设计开发与实施情况．基于结课后对学习者的调查数据，研究了学习者的基本特征和对课程的反馈与评价，以及教师和助教团队对课程的教学体会，为数学类MOOC课程的持续发展提供了若干教学启示．