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检索条件"主题词=数学思维与数学表达"
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核心素养视域下小学数学作业设计之“五要”
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《广西教育》2024年 第7期 102-105页
作者：黄宝春贺州市八步区教学研究室 
在“双减”政策及2022年版义务教育课程方案和课程标准背景下,作业设计研究成为当前小学数学教学研究的热点。针对部分小学数学教师特别是边远山区小学数学教师因为对“双减”政策和课程标准的理解偏差导致出现了作业设计过于生活化、...
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