摘要：采用动力减振镗杆是解决深孔加工颤振的有效技术途径,为设计减振镗杆内部吸振器的最优参数,需要识别镗杆主系统在吸振器安装位置的等效质量和等效刚度。针对采用实验和仿真的传统等效参数识别方法效率不高的问题,提出一种新的简单高效的数学计算方法:基于欧拉—伯努利梁理论和分段连续条件,将镗杆视为非等截面梁,建立主系统模态的数学模型,求解出固有频率和固有振型函数;再根据最大动能不变原则,推导出了主系统等效质量的求解公式;求解出镗杆主系统所有等效参数。数值仿真结果表明,新的数学计算方法可简便高效地计算出动力减振镗杆的主系统参数,从而提高动力减振镗杆的设计效率,同时也适用于其他不等截面梁等效动力学参数的求解。

摘要：3D技术成趋势,服装制造业数智化转型持续向前数字时尚的蓬勃发展离不开数字技术的支撑,3D数字技术作为服装制造业数智化转型的前沿技术,利用计算机和数学计算方法,通过建立三维空间模型来进行虚拟创意、设计、制作,使消费者与品牌及服饰本身互动的方式被重新定义,被再度颠覆。

摘要：地震易损性用来描述不同强度地震作用下超越某一极限状态或性能的概率,通常采用蒙特卡罗(MC)、拉丁超立方(LHS)方法来生成易损性曲线,但是,这两种方法计算量很大。本文通过引入Kriging模型代替计算量较大的增量动力分析方法(IDA)对某三跨连续梁桥进行易损性分析,发现该方法能够显著减小计算量。以LHS易损性曲线为参考,对该方法的准确性进行了研究,发现通过该方法计算得到的易损性曲线精度较好。最后,本文对比分析不同均匀设计样本得到的Kriging易损性曲线,发现文中所使用的U15(157)均匀设计样本已经具有能够收敛的结果。

摘要：【教学内容】《珠心算》第二册第1~3页例题及练习。【教学目标】一、在生活情境中,自主探索13-9的算理算法,能用算盘正确珠算十几减9的退位减(直加),沟通数学计算方法与珠心算拨珠方法之间的联系。二、通过实拨、空拨、看拨、想拨等方法,在脑中建立十几减9的退位减(直加)珠像运动过程,学会正确心算十几减9的退位减(直加)。

摘要：数感是学生所要发展的核心素养之一,是一个人对数学运算的感觉与感受,数感发展的强弱会直接影响到学生的数学综合能力。在当前,新课标明确提出了学生数感培养的教学要求,在此背景下,作为小学数学教师要切实重视对学生数感的培养,并从自己的教学实际出发,采取有效的策略。计算教学是数学教学的重要构成,在计算教学中学生也将进行数学计算方法的学习,在计算方法的学习过程中,学生可以有效地感知数学,这对学生的数感发展是很有帮助的。基于此,数学教师在教学实际中就要围绕学生的数学发展作出研究,想办法对计算教学的设计作出调整,构建更有效的数学教学。

摘要：三曲拐曲轴正时齿轮轴颈键槽的对称度,直接关系到发动机正时点火的准确性。根据设计要求,产品规定正时齿轮轴颈键槽中心线对第一曲拐中心线的偏差在正时齿轮轴颈直径范围内不得大于0.1mm, 图1为6120曲轴示意图。

摘要：目前，随着我国社会主义经济由计划经济向市场经济的转变和农业技术研究和应用的不断深入，传统农业管理和研究大多所采用的定性描述的方法有其固有的缺陷，已不适应于时代的需要，应用数学方法进行农业生产定量分析、建立预测模型和网络、进行农业最优安排、开展农业田间试验设计等等，越来越受到广大农业经济管理工作者和农业科技工作得的普遍重视，