摘要：“运用之妙”是领导艺术的基本特征。如果说富有创造性的领导方式、方法,就是领导艺术,那么,这种创造性的标志就是“运用之妙”。这是掌握领导艺术的关键、Z 对此,毛泽东同志有一段极为精辟的论述:“古人所谓‘运用之妙,存乎一心’,这个‘妙’,我们叫做灵活性,这是聪明的指挥员的出产品……灵活,是聪明的指挥员,基于客观情况,‘审时度势’而采取及时的和恰当的处置方法的一种才能,即是所谓‘运用之妙’。”(《毛泽东选集》第2卷,第494页)这里虽然是就战争而论,但却准确深刻地指出了领导艺术的本质特征。其,“聪明”、“才能”,即指领导者的创造素质; 其二,“客观情况”即指领导艺术的现实基础,从而把领导艺术建立在唯物论的基础上;

摘要：《数学课程标准(2011年版)》将运算能力列为十大核心关键词,这是我国第一次以指导纲要的形式确定了运算能力在数学领域的学科地位。在《普通高中数学课程标准(2017年版)》中,“数学运算”又被明确列为学科核心素养之一。不论是作为关键词,还是被列为学科核心素养,运算能力是学生数学学习的关键能力已达成共识。但一线教师对运算能力的定义是什么、运算能力的培养有哪些维度、运算能力与计算能力之间有什么区别、运算能力的培养在教学中如何落实等一系列问题认识不全面、不深人,甚至还有一定的误解,导致课堂教学中出现了“有形但无神”的现象。笔者以《三位数乘两位数》的教学为例,分析运算能力培养的方法。

摘要：一、研究背景(一)地位和作用复数是中学数学中一个抽象的数学概念,是中学数学学习中不可或缺的一部分.引进虚数,把实数集扩充到复数集,虽然是数学本身的需要,但也只有当复数表示平面上的点这一几何解释出现之后,在解决实际问题中才得到广泛的应用,复数才被人们承认并巩固了下来.复数作为一种新的数学语言,也为我们今后用代数方法解决几何问题提供了新的工具和方法,给数学领域带来了观念性的更新.

摘要：类比推理,就是根据两个对象之间在某些方面的相同或相似,推论出它们在其他方面也可能相同或相似的一种方法.类比推理具有较强的探索性和预测性,是各种逻辑推理中,最富有创造性的一种.历史上,许多重大的科学发明,就是运用类比的思维得到的,所以许多科学家对类比方法情有独钟,推崇备至,如数学家、天文学家开普勒曾说:'我们珍视类比胜于任何别的东西,它是我最可信赖的老师,它能揭示自然界的秘密.'现新教材专门把类比推理作为独立的一节教学内容,其主要目的就是要在平时注重类比思想的基础上,进一步让学生了解类比推理的方法与过程,努力使学生的创新能力、意识得到进一步的培养.可以说这是培养学生探索能力、创新能力的最有效的激发点.为此,很有必要加以探讨.1从所赏、比较中认识在教学中,'类比推理'的教学不同于一般知识点、概念的讲解,仅把'类比推理'的含义及过程讲清了是远远不够的,一定要让学生在学习过程中观察比较,才能真正理解类比推理的含意与过程.1.1可从生活中的发明谈起,这样比较生动、直观、有趣,更能激发学生的学习积极性.例如:仿生学中:①从蝙蝠接受信息的方式发明了雷达;②从海豚的流线形的体型启发设计潜艇的形状;③从狗的鼻子的高灵敏度中启发...

摘要：诺贝尔奖金:分设物理学、化学、生理和医学、文学、和平事业及经济学六种奖。菲尔兹奖:奖励在数学领域内有巨大贡献的科学家。

摘要：高中数学课堂教学实践中,巧设数学问题可引发学生思考,让学生主动去探索问题解决思路。在数学核心素养理念引领下,高中数学更注重学生数学思维能力与应用能力培养,引导学生基于数学角度去认识世界和解决问题。纵观数学发展历史,数学思想与方法的进步与突破都与数学问题有密切联系,早期的数学理论拓展大都源于某些数学问题的思考与解决。在数学领域,提出有价值的数学问题并进行积极探索,是推动数学事业持续发展的关键动力。有鉴于此,在高中数学教学实践中,问题教学模式值得推广,可促进学生数学思维与应用能力发展。

摘要：在高中数学课堂中进行有效提问,不仅可以拓展学生的思维,还可以提高课堂教学的效率,体现学生的主体地位。康托尔曾说过:在数学领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。那么,进行有效提问,是高中数学教学中教师必须重视的事情。有效提问能够激发学生的学习兴趣。

摘要：闻一多先生有一次给学生上课,他走上讲台,先在黑板上写了一道算术题:2+5=?学生们疑惑不解。然而,闻先生却执意要问:2+5=?同学们于是回答:"等于7嘛!"闻先生说:"不错。

摘要：古往今来,一代又一代人用形态各异的建筑,装点着我们居住的这颗星球。每到一个新的城市,我们都会不由自主地感受建筑赋予那里的＂气场＂。就像提到北京人们会想起天安门、鸟巢和水立方,提到巴黎会想起卢浮宫、凯旋门和埃菲尔铁塔一样,不同国度、不同民族的人们,通过各具特色的地标建筑,表达着自身不同的文化秉性和审美意趣,这些带有不同文明密码的建筑＂名片＂,往往运用了当时颇为先进的科技成果,体现出艺术与技术的完美融合,是地域性、