摘要：隐私集合运算(privatesetoperation,PSO)是安全多方计算领域的热点问题,它允许两个参与方对各自私有集合进行安全计算,同时避免额外信息泄露.常见的PSO协议包括隐私集合求交和隐私集合求并.高效的隐私集合运算协议的设计与多种高级的数据结构密切相关.然而,目前隐私集合运算中各种数据结构缺乏系统梳理且无同一平台上的效率对比结果.本文将PSO中的关键数据结构分为三类,分别是哈希表、过滤器和不经意键值存储.在明确各类数据结构的基本定义与构造方式的基础上,本文梳理各数据结构的主要功能作用、总结它们在不同协议中的典型应用、探讨它们在PSO中的研究现状与主要进展,并提供各数据结构的性能对比分析与基准测试结果.

摘要：为改进数据结构课程设计教学效果,对教学中如何选取适当案例进行分析,以迷宫案例为例,说明选择的案例应该能够采用多种数据结构和多种算法来解决,便于在教学过程中从多个角度进行对比分析,有利于学生对更多课程知识点融会贯通,从而提高学生分析问题、解决问题的能力,完成课程设计教学的目标。

摘要：针对水利水电工程专业众多,建模工具的差异会导致专业协同或阶段性成果移交时出现数据移交难度大甚至数据丢失的问题,创新性地提出通过按需扩展IFC(工业基础类)原数据结构,建立数字孪生水利水电工程扩展数据结构方法,形成面向语义表达、几何表达和属性集表达的水利水电工程IFC扩展表达方式,为水利水电工程易丢失的数据提供标准化存储空间。以此为基础,基于Autodesk Revit软件并借助Revit IFC Exporter开源工具包,研发包含几何信息、属性信息等的扩展IFC导出功能,对坝体结构进行扩展和导出,验证扩展数据结构建立方法的可操作性。最终通过数据移交案例,证明了该方法能够有效保证工程信息在移交过程中不丢失。

摘要：该文探讨了数据结构课程的项目化教学模式设计方法,从课堂教学模式设计、项目设计方法和学生评价方法三个方面提出了具体操作方法:首先提出了课堂教学需采用以学生为中心的模式,其次根据数据结构课程的特点设计了三种项目类型,包括基础型项目、综合型项目和创新型项目,最后结合实际教学经验总结项目化教学的实施策略和注意事项。

摘要：数据结构作为计算机类专业的核心基础课程,在整个专业中占据着承上启下的重要地位。同时,“立德树人”是高校培养人才的根本目标,课程思政则是实现该目标的有效途径之一。文章以数据结构课程为研究对象,通过分析该课程所有知识单元所蕴含的思政内容,设计了多个相应的思政案例。这为教师在教学过程中有效融入课程思政内容,提升课程学习效果提供了一定的帮助。

摘要：本文从数据结构课程特点出发,分析了该课程在思政建设中应该注意的问题。根据数据结构教学大纲中提出的育人目标,设计了课程中重要知识点对应的思政元素,内容全面具体。最后阐述了这门课思政教学实施的思路,指出了现阶段存在的问题与不足,对人才培养的进行了展望。

摘要：融入思政元素的数据结构课程设计可以让授课教师在教授学生专业知识的过程中对学生进行思想政治教育。文章首先分析了为什么要将思政元素引入数据结构课程的教学过程中;然后提出了数据结构课程思政教学设计,主要包含三个部分:教学大纲设计、教学内容设计、教学评价设计,其中在教学内容设计部分主要通过引入思政案例,实现思政价值;最后,介绍了在数据结构课程中融入思政元素的教学成效。

摘要：数据结构是软件设计领域的重要课程,对于测控专业的学生来说,掌握数据结构知识尤为重要。然而,在教学过程中,如何将通用的数据结构知识与测控专业面临的实际工程问题相结合,以及如何选择恰当的非线性结构问题案例,以便学生在知识理解和实践应用两个层面加深对课程内容的掌握,是教学中需要解决的关键问题。为此,在教学实践中,以测控领域科研中常用的自动测试命令解析程序设计为例,设计了非线性数据结构算法实验。通过科教融合的方式拓展教学的深度和广度,使学生能够将理论知识与实践技能相结合,有效提升他们解决实际工程问题的能力。

摘要：在计算机科学学科中,算法与数据结构是关键的基石,它们塑造了软件的性能和效能。C语言以其直接接近硬件、执行效率高等优点,在实现数据结构和算法中占据了重要位置。本文主要研究C语言在数据结构及算法中的应用,涵盖经常使用的数据设计实现、程序设计、优化窍门以及具体案例。通过提供一个综合视角,帮助人们更深入地理解C语言在数据结构和算法方面的应用优势。

摘要：计算机本身就是一个离散结构,因此不仅能够实现对数据的离散处理,还能处理离散化后的数据关系。从这个角度分析,在设计计算机算法时,需要关注计算机结构的离散性,建立有效的数据模型,同时做好基于数量关系数学模型的离散化处理。文章主要研究了计算机算法设计以及数据结构的离散性,希望能够为相关人员提供参考。