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基于学前儿童数感发展的数独棋设计: 收藏
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引用; 《装饰》2022年第11期 124-126页; 作者：任佳盈浙江师范大学杭州幼儿师范学院; 在本研究中,笔者主要针对于数独棋的设计进行探讨,并通过实验法、市场调研法、行为观察法以及问卷调查法,以儿童数感发展的特点来探讨数独棋的设计,主要研究结果如下:(1)通过实验法验证了数独对学前儿童数感发展的提升具有价值;(2)通过...; 在本研究中,笔者主要针对于数独棋的设计进行探讨,并通过实验法、市场调研法、行为观察法以及问卷调查法,以儿童数感发展的特点来探讨数独棋的设计,主要研究结果如下:(1)通过实验法验证了数独对学前儿童数感发展的提升具有价值;(2)通过实地走访观察,结合学前儿童的数感发展特征以及感知觉发展特征进行分析和总结,得出数独棋的设计策略;(3)最后通过问卷的方式验证了此设计策略的有效性和可行性。; 来源：详细信息评论

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