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利用数码金相互动教学系统提高学生综合能力
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《实验室研究与探索》2010年 第1期29卷 111-112,117页
作者：陈洪玉 王振廷 徐家文 张鹤黑龙江科技学院材料科学与工程学院黑龙江哈尔滨150027 
阐述了数码金相互动教学系统在实验教学、毕业设计、素质教育等方面的应用,改变了传统的实验教学方法,从而激发学生上实验课的积极性、主动性,保证实验教学质量,培养学生的创新意识,提高学生的综合能力。
来源：详细信息评论
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