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外国学生汉语数量补语句习得研究
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《对外汉语研究》2009年 第1期 31-51页
作者:肖奚强 芮晓玮南京师范大学国际文化教育学院 江南大学国际教育学院 
从二语教学需要出发,本文考察了数量补语句的六种基本下位句式。通过统计分析语料库中用例分布情况,得出外国学生的习得顺序,总结出各句式的教学重点和难点,提出分级教学建议。另外,本文还通过设计调查问卷,探求不同国别外国学生的习得...
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