摘要：详细介绍了在整体思维指导下,龙湖顺达超低能耗主题馆如何实现景观建筑一体化的可持续设计。建筑体型结合景观的同时考虑内部复合功能的多样性,充分利用自然采光、通风和景观覆土等自然资源;以剖面空间形态实现最优效果的热回收新风设计;同时借助各类建筑构造的断冷桥高气密性设计,以及随时间和季节智能可变的南立面遮阳系统,整体打造室内外体验丰富且满足被动房标准的超低能耗主题馆,为相关项目提供参考。

摘要：语文实践活动的设计需要全面考虑影响语文学习的各种因素,体现语文学习的整体性。单元整体设计,只有基于单元目标、要素、任务、教材整体去通盘考虑,才能实现单元学习的整体效应,发展学生语文核心素养。

摘要：当前,小学的说明文教学主要存在两大问题:一是浅,表现为对事物的特点认识浅,对说明方法理解浅,对语言风格体会浅;二是碎,主要是学习内容零碎,缺少整体设计,缺少生活关联,缺少兴趣关涉。2022年版课标指出,教师要“根据学生需求提供学习支持,引导学生在完成任务、解决问题的过程中积累语文学习经验,发展未来学习和生活所需的基本素养”。

摘要：以2023年新高考Ⅱ卷第21题为例,介绍从“创建适切环境,观察整体结构”“组织有效活动,实施整体运算”“进行持续反思,培养整体视角”三个方面,基于“教学评一体化”设计教学活动培养学生整体思维的策略.

摘要：1缘起:整体思维的持续思考海南生态智慧新城数字市政厅项目(下文简称:海南生态项目)位于海南省澄迈县海南生态软件园区,是清华大学建筑设计研究院素朴建筑工作室第3个砖类建筑(实为陶板建筑,归属于砌块类),也是工作室一直坚持的可持续设计研究的系列建筑实践之一(图1)。设计延续了我们一以贯之的逻辑,即整体思维是可持续设计的根本—必须基于整体思维解读可持续设计,通盘考虑可持续设计的环境-经济-社会关注,因为可持续发展兼顾环境保护、社会发展和经济发展。

摘要：斯特法诺·波达是一位集导演、舞美、服装、灯光和编舞于“五位一体”的歌剧导演,其作品展现了其在歌剧创作中的整体创作与考量。波达的创作以音乐为中心,将传统与当代、舞台空间与光影、隐喻与符号等多种元素综合考虑,以创造出一个强调视觉美学和精神内涵统一,并能与观众产生强烈共鸣的舞台空间。波达执导作品中整体性的创作观念,以及其对尊重传统与当代创新的结合,对中国当代歌剧具有一定的启示和借鉴意义。

摘要：电影《我和我的父辈》呈现出历史、现实与诗意三位一体的高度融合状态,这是中国电影创作中整体思维的一种体现。影片中,历史作为现实与诗意呈现的源点,为主流意识的表达提供了参照,而现实层面的架构始终在寻求缝合历史与诗意的缝隙。此外,诗意化呈现升华了历史与现实的文本主题。因此,历史、现实与诗意三者在影片中实现了整体性关联,这种三位一体整合与中国整体思维观中的“天人合一”形成一种互文式表达,影片一定程度上对中国电影思维方式找寻与中国电影美学探索提供了一份实践性样本。

摘要：《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“2022年版课标”)优化了课程内容结构,强化了课程育人导向,加强了学段衔接,增强了指导性,这些都是课标设计整体思维的体现。从教材编排来看,不同学段、不同册次、不同单元之间是互相关联的,形成了完整的学习内容体系,这就为教师运用整体思维进行教学设计提供了条件。

摘要：　　戏剧服装作为综合艺术的组成部分之一,是以剧本为依据,同时又受舞台诸多因素制约的空间艺术.它必须表现时代背景,突出人物性格特征,揭示角色内心世界,配合表演动作,而最重要的是追求整体感,即同全剧的演出风格相统一.……

摘要：太阳光是安全、洁净的能源,充分利用日光和天空漫射光进行建筑天然采光是节能设计的有效方式。不同的地域气候和外部环境中对建筑采光节能设计的要求差异很大,甚至出现采光节能和热工节能设计的矛盾,如果用同一种节能标准和方法进行建筑采光设计必然会造成新的资源浪费。因此,建筑节能设计应当综合考虑建筑光、热环境的影响因素,以整体设计的思维,从环境规划布局、建筑体型及采光控制到建筑反光遮阳设施设计等各方面,研究适宜不同地域气候环境的建筑采光节能设计方法。