摘要：艺术感觉散论──兼论《刘章诗选》的整体美感朱柳根一诗歌创作离不开艺术感觉。一本《刘章诗选》①可以说构建了诗人与原在生活积累浑为一体的感觉世界。对燕山故土有不可割舍的依恋感，对故乡人“水做的灵魂”、“泥做的骨肉”有透明纯朴之感，也有对乡音纯真的芬芳感；...

摘要：一根黑线、一块黑色,谁也不会欣赏它、赞美它。然而,在古代战国时期精美的漆器上,黑色却放射出不同寻常的光彩。漆器上的黑色,作为整体中的一个组成部分,它是在比例合度、位置恰当、面积适宜的色彩总结构中产生和谐的对比作用,从而达到多样统一的艺术效果。这正是古代艺术家的匠心独具。可见,就某种颜色而论,很难作“美”或“不美”的审美判断。只有它以某种表现形态处于特定领域中,才会具有审美价值。

摘要：紫砂壶在无数的紫砂匠人手中变幻出许许多多形态各异的造型,吸引着广大壶友的眼球。"吉祥如意"紫砂套壶在继承传统紫砂工艺的基础之上,参考了古代门窗家居的镂空工艺,结合中国传统文化中的祥云样式,古朴精致、和谐完美,在造型艺术上面所运用的创新工艺也让人叹为观止。

摘要：阅读教学是高中语文教学的核心内容之一，然而部分教师开展阅读教学时，普遍存在的一个问题，就是将文章进行分解，教学顺序是：字词分析、文章段落思想讲解，整个教学过程过于理性化，从而忽略了语文学科本身具有的艺术性优势。而基于基础能力下着重阅读教学的整体美感，加强综合阅读，是科学的。如同语文专家所说，阅读强调的是知识的汲取与语言美感享受、是知识的内化。但至今仍有许多语文教师难以有效落实这一观点。

摘要：在初中语文教学过程中,阅读教学的重要性不言自明,但很多教师在进行阅读指导时,往往存在一个弊端,那就是把文章割裂开来,从具体的细节着手,先分析字词含义、再指出段落思想,用全面理性思维覆盖整个课堂,忽视语文学科自身的艺术性特点。这显然是不科学的。与之相比,强调整体美感、强调综合阅读则显然能够成为一种建立于基础能力之上的良好活动教学模式。

摘要：随着物质文化生活水平的不断提高，人们对于服装美的追求日趋强烈，服装设计已经从手工艺的范畴脱颖而出，迈进造型艺术的领域。服装的发展变化体现了人类对美的不断追求的过程。

摘要：吉他的镶嵌设计是一门结合艺术与工艺的技术,不仅展示了制琴师的技术水平,更赋予乐器独特的美学与情感表达。对于吉他而言,适当的镶嵌一方面提供了美学价值,同时还能够为吉他留下特殊符号和个人印记。然而最重要的或许并不是镶嵌本身,而是镶嵌对于吉他整体美感是否加分,如果制琴师的审美出现问题,非但破坏了美感,也会让吉他本身的销售产生难题。

摘要：舞台服装设计是舞台美术的重要组成部分,其能够通过服装的色彩、款式、材质等元素,为角色塑造独特的形象,增强舞台视觉效果,进而提升观众的艺术体验。舞台服装设计需要与舞台布景、灯光、音效等各个元素相互配合,共同营造出符合剧本主题的舞台氛围。舞台服装设计通过合理的色彩搭配、图案设计等方式,与舞台美术形成和谐统一的视觉效果,增强舞台的整体美感。

摘要：纸如同书籍中一种鲜活的物质虽是无声的但却是有生命的。如果把书中的纸张比作有生命的人，从出生到消亡，在伴随书籍的一生中，纸张以她不同的先天属性和后夭塑造展现出不同的美感，对于书籍整体美感的塑造起到非常关键的作用。