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检索条件"主题词=整倍数"
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Z_a+Z_b非a_p整倍数时行星轮的配置
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《凿岩机械气动工具》1991年 第3期17卷 7-9页
作者:王云鹏 
行星齿轮传动机构的设计人员都熟知,配置行星轮数时,最好中心轮齿数Z_a及内齿轮齿数Z_b均为行星轮数a_p的整倍数;至少也应该做到(Z_a+Z_b)等于a_p的整倍数。但是在小型气动工具的设计中,为了达到预定的速比,又受到结构的限制,往往不允许...
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这样的课还要上吗——例谈基于学情了解的任务设计
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《中小学数学(小学版)》2015年 第4期 34-35页
作者:魏巍浙江省杭州市卖鱼桥小学教育集团 
一、缘起每次教学"分数除以数"(现人教版六上30页),总有老师说:"这内容不用教也行,我班除了个别学生,其余早就会了"。学生掌握情况真如老师们所说的吗?于是,我们对今年即将参与本内容学习的校内部分六年级学生进行了前置性任...
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单开道岔双向转弯交岔点
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《煤炭工程》1983年 第4期25卷 12-13页
作者:李先才芙蓉矿务局设计室 
在垂直及斜交三角道线路联接中,采用单开或对称道岔的双向转弯交岔点,即从道岔b值的终点同时开始转弯所形成的特殊型交岔点,比常见的单向转弯交岔点有更好的效果,长度缩短,大断面宽度减小,节省井巷工程量10~20%,牛鼻子处柱墩宽度增大,...
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为什么没有3元钱
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《少年科普世界(快乐数学4-6年级版)》2020年 第6期 8-9页
作者:卡辛不详 
每个人几乎天天都会用到钱,不知道大家有没有好奇过,为什么没有3元人民币呢?不只是中国,从古至今,世界上以3作为货币面额的国家也不多。今天,小编就给大家科普一下货币面额设计当中的门道。整倍数关系古今中外,在货币面额上使用最多的是...
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