摘要：目前,秘书学专业文书写作课程教学存在三方面问题:一是师资力量薄弱,二是教材质量不尽如人意,三是写作训练不足和习作评讲不被重视。这不利于秘书学专业学生文书写作能力的提高。对此,可采取以下措施:加快推进已有教师向文书写作方向转型,培养年轻骨干教师与"双师型"教师;教学不拘泥于教材,丰富教学内容,同时兼顾专业特色;采用线上与线下、第一课堂与第二课堂相结合的教学方法,改革课程考核方式。

摘要：OBE教育理念注重目标和结果,强调从学生个人出发,推动教学持续改进,是目前一种比较先进的教育理念。基于OBE教育理念,以人力资源专业文书写作与管理课程为例,通过研究课程整体设计、教学实施过程、教学效果与特色创新等方面,构建以学生为主体、从学生所需能力出发的课程体系。通过运用一核三线教学策略、三层七步教学模式,教师可以更精准地确定教学目标、教学方法与评价标准,从而培育具有新时代大国工匠精神的高素质综合型人才,为高校教师课程教育理念改革提供新的思路。

摘要：会务工作在企事业单位的日常工作中不可或缺,会务工作文书,尤其是用于会前准备中的会务文书,直接决定了会议的成功与否和效果.本文主要针对会议方案、会议通知、会议讲话稿等的制作,论述了会前准备中的会务工作文书写作的特点、类型与写作要点,对于会务工作文书写作具有指导意义与借鉴作用.

摘要：探讨合作学习在文书写作教学中的耦合性与必要性、实施路径以及应注意的相关问题,并通过实例按照"学前分组、设计目标、分配任务、合作交流、总结评价"五大教学环节阐述合作学习模式在教学中的应用。

摘要：传统教学模式的弊端显而易见,"转动课堂"模式的提出就是打破传统的由教师主导的课堂教学模式,积极提倡以学生为主导,让学生与教师在课堂教学中形成一种良性的互动。尤其在法律文书写作这门课程中,更应引入转动课堂的理念来调整教学结构。具体教学设计思路包括任务驱动式、例文评析式以及案例写作式。通过课堂转动内容、方式以及考核标准的创新,以期达到良好的教学效果。

摘要：随着科学技术的进步与发展,人们通过会议增进沟通、交流、协作.本文论述了会议记录、会议纪要的特点、类型与写作要点,分析了会议记录与会议纪要的区别.本文的论述内容对于会务工作文书写作具有指导意义与借鉴作用.

摘要：随着社会的进步和职业的细分,越来越多为适应特定工作而出现的秘书职业类型渐渐走进我们的生活,其中就有一类叫作＂网络秘书＂。网络秘书是社会信息化、网络化条件下产生的新事物,其从业者一般在自有工作地点（比如家中）,使用自有办公设备,通过网络为客户提供客户筛选与预约、文书写作、方案策划、计划制订、创意设计、视觉设计和摄影制作等方面的服务。

摘要：本文是英国最高法院前院长廖柏嘉勋爵在2017年丹宁法官协会讲堂上的讲稿。演讲以判决与裁判意见为题,深入解析英国法院裁判文书写作的问题,更以数年法官生涯为基础,广泛论及英国司法制度中的多个重要问题,如上下级法院裁判权限的划分、裁判文书说理的必要性及尺度、如何面对裁判文书引起的社会舆论与学界争议等。虽然中英两国政治法律制度迥异,但是讲者对英国法院裁判文书写作的观察和反思,对我国人民法院加强和规范裁判文书释法说理、提升裁判透明度和司法公信力,具有一定的跨文化借鉴价值。

摘要：文书写作是秘书工作的重要内容。虽然拟好的文书须经相关领导审核签字才能印发,但是领导的审核通常针对文书的内容、格式、行文方向等,而对于文本语言方面的问题常常疏忽,以致文书中经常出现一些语病,有损文书的质量。不久前笔者就经历了这样一件事。学院党委换届选举要采用＂公推直选＂的方法,即第一阶段发动共产党员和非党群众广泛推举候选人,第二阶段由全体党员从若干候选人中直接选举出党委书记、副书记和委员。事前,党委的组织干事设计了在第一阶段使用的选票。选票是表格式的,

摘要：陈起永,“小永哥3+1”留学规划平台创始人,深谙美式思维,利用美式思维指导学生申请文书写作,让成绩不好的学生也能圆名校梦。对于自家子女教育以及申请美国名校,他有哪些高见?您会把自己孩子送出国读书吗?我会考虑在大学的时候把他送出国,小学、初中、高中,坚决不会把他送出国。我有一个观点,早早把孩子送到国外,通常接近于移民,而我不希望自己移民,也不希望我的孩子移民,所以暂时我只让他在大学去国外读。