摘要：你相信吗？我是一个来自未来的科学家。或许你会问：“你有什么发明呀？”好吧，我就让你见识一下我的发明。在未来，有很多先进的学习用具，都是精品。我设计的文具盒更是精品中的精品。

摘要：目前,针对各种考试的安检措施非常严格,考生进入考场时只准携带准考证、身份证及必需的文具用品。现有的文具盒若用于考试,存在以下问题：监考员核对考生身份时,考生需将准考证和身份证反复从文具盒中取出、放入;文具盒大多含金属及磁性材料,安检时会发出报警声,影响考生情绪;文具盒的透明性差,易藏入作弊资料。能否设计一种考试专用文具盒？

摘要：我设计的这款文具盒，最大的特点就是能够将所需文具归类摆放，使用时可以快速准确地拿取所需的文具。此外，盒子前面的醒目位置可以贴便签，将当天需要完成的任务写在上面，便于合理分配时间，提高学习效率。

摘要：兔小丫要上一年级了,兔爸爸给她准备了好看的新书包、新文具盒;兔妈妈给她准备了漂亮的公主裙、小皮鞋;兔奶奶准备了她最喜欢的、印着蝴蝶图案的小水壶、小帽子;兔爷爷把所有铅笔都削好,在所有的新本子上都写上了兔小丫的名字……大家都准备好了,只有兔小丫还没准备好。

摘要：一现实给了她响亮的一耳光露水整个小学时期都过得很窘迫，因为穷。可想而知，露水的零用钱也少得可怜。那时校门口的小摊旁永远挤得水泄不通，小伙伴们挤在厚厚的一沓动画片的贴纸前翻找，流行的时尚是将贴纸贴满文具盒和课本。露水没有零用钱买，也知道家庭条件不好，实在眼馋得不行就会找动漫迷同桌要几张贴画。

摘要：１９９６年３月，从报纸的招聘广告里，我惊喜地发现东莞市常平镇的一家文具盒厂招聘销售部经理，我刚好有过１个月的某大公司市场推广部经理的任职资历，便大胆地去应聘。这家厂的老板花重金从香港请了营销专家对应聘者进行考核，第一关是智商测验，３０分钟之内要做３００道?（共2页)

摘要：在中国，装砚台的盒子一般称之为砚盒或砚匣，里面只装砚台一物；而在日本，类似器皿则称之为砚箱，且除放置砚台外，还收纳水滴、毛笔、墨条等文房用具，是典型的“文具盒”。

摘要：在我们的身边，有琳琅满目的物品器具：有沙发、空调这样的家庭用品：有电动车、布娃娃这样的礼品玩具；有瓷器、根雕这样的艺术把玩；有文具盒、彩色橡皮这样的学习用品……那么．如何写好这些物品呢？在此，向同学们提供三种写作的策略。

摘要：苏联著名教育家斯维特洛夫指出:“教育家最主要的、也是第一位的助手是幽默。”提起政治课,学生常常感到乏味、枯燥,尤其对死记硬背的教学方法,更是头痛。于是,学生平时应付差事,在考试前夕只好临阵磨枪。如果在政治课教学中,教师能巧妙地运用幽默语言,可以使教师的讲课变得风趣诙谐,幽默睿智,具有一定的艺术魅力,并能营造一种有利于学生学习的轻松愉快的课堂气氛,让学生在这种气氛中去理解、接受和记忆新知识。 幽默的语言,作为第二信号系统的刺激物,就象一串爆竹,一点就响,一讲就笑,在笑声中绽开智慧的花朵。在教学中,它往往通过修辞得到表现。而学生在领悟到幽默形式的契机时,就会找出立论中的荒诞之处,内心进出微笑,从而对正确的知识。

摘要：设计理念：磁铁是幼儿现实生活中比较常见的物品。老师贴挂图时经常用到、有些小朋友的文具盒、还有些玩具上也有用到。在孩子们的眼里，磁铁是很神秘的东西，有着神奇的力量。幼儿很喜欢玩磁铁，但大多只是单纯的玩耍，对磁铁并没有多少了解。