摘要：党的二十大报告作出了深入实施区域协调发展战略和加强城乡建设中历史文化保护传承的重大部署。近年来,文化在区域发展中的重要性日益凸显,同时历史文化保护也从单一要素保护向系统和区域性保护转变,但相关实践仍然处于探索当中。以欧洲区域跨境协作的典范“欧洲之心”为例,将文化作为区域价值观构建的重要基础,通过建立区域历史文化要素体系和文化保护共生网络,有力支撑区域协作共同发展。研究提出我国需要重新认识文化遗产在区域发展中的价值,以完整叙事的文化线索为核心完善保护对象,创新实施体制机制,以真正发挥文化在区域高质量发展中的核心驱动作用。

摘要：本研究选取来自江苏某高校30名本科生,采用2 (国界:中/外) * 2 (颜色:红/白) * 2 (效价:积极/消极)三因素混合实验设计,基于情绪stroop范式进行实验,研究不同文化下的被试对红白两种颜色的心理反应的一致性程度。结果表明被试对红色积极词的反应时显著快于红色消极词的反应时,说明红色与积极情绪联结程度较高;被试对白色积极词的反应时显著慢于白色消极词的反应时,说明白色与消极情绪联结程度较高。

摘要：《寻找太阳的母亲》是广西壮族诗人韦其麟的代表作之一,该长篇叙事诗通过融入壮族文化元素、壮族民间生活和诗歌艺术手法,再现壮族民间故事《妈勒访天边》的民族精神、民族信仰和民族情感,充分体现出作品具有民族性、诗歌性和母体性的文化传承特点。该文从学校、媒介和社会层面发掘作品的文化传承途径,全面呈现其文化传承价值,即通过丰富的壮族文化课程内容,开展壮族特色文化活动,培养教师壮族文化素养,从而实现非物质文化遗产壮族叙事诗《寻找太阳的母亲》的文化传承功能,为推动广西壮族优秀传统文化的发展研究发挥积极的作用。

摘要：本文以某英语教材中的一部短篇小说The Ultimate Trainers为例,阐述了深度阅读教学如何通过文字、文学和文化三个层次来进行课堂教学实践。在文字层面,教师围绕基于主题语境的语言教学和基于问题链的小说情节梳理两个维度来展开教学活动。在文学层面,教师开展基于多个视角的小说人物分析和基于矛盾冲突的小说主旨探究两大教学活动。在文化层面,教师设计两组教学活动,启发学生通过小说联系自身生活实际,建构文化意义从而超越生活,塑造正确三观。

摘要：指南针是我国古代四大发明之一,具有悠久的历史,是古代劳动人民智慧的结晶,在人类生产生活中发挥了巨大的作用。北京市翠微小学密云分校以“指南针”为主题,开展了融合科学、劳动等学科的主题实践活动,引导学生在实践中了解指南针的历史,探究指南针的工作原理,设计并制作指南针。

摘要：中国古代宗法观念浓厚,宗族观念根深蒂固。尤其是魏晋南北朝时期,社会动荡不安,朝代更迭似乎就在转瞬之间,家族是个人在乱世中的安身立命之所。家族凝聚力与家族文化传承对于在这乱世中维持家业,免于倾覆,至关重要。颜之推身为一介儒生,历仕四朝,目睹封建门阀士族由巅峰向没落,作《颜氏家训》警示后人、教育子孙,将他在这乱世之中立身处事、维持家业的经验传之后世。

摘要：农村社区作为基层治理的基本单元和微观场所,存在着制约乡村现代化的诸多文化障碍。以农村社区为着力点,本文梳理中国式现代化对农村社区的要求以及应对中国式现代化的文化阻碍的现实表现。研究发现,导致这些文化困境的原因主要是现代化进程中的制度脱嵌、观念渗透与现实状况存在偏差。因而,在此基础上提出相应的文化化解之策,着力于从国家制度顶层设计出发,培育现代化文化传承观念,构建现代化文化发展体系,塑造现代化文化融合机制,完善现代化文化治理和服务模式。这对于不断厚植农民群众的乡村文化自信、满足农民群众的精神需求、实现农民群众的价值目标、推动实现中国式现代化具有重要意义。

摘要：劳动教育已成为高校教育教学工作新的着力点,而数字时代为劳动教育课程建设提供了更多思路与可能,积极探索“劳动促进”的路径势在必行。基于数字时代高校劳动教育价值消解、时空泛化、主体性弱化、文化属性不足等现实问题,提出从明确数字时代劳动教育内涵、坚持文化融入劳动教育的转型方向、加快数字时代劳动教育师资培养、优化课程设置与教学设计和丰富课程资源等方面着手,优化劳动教育课程体系。

摘要：在中华民族优秀、深厚的传统文化背景之下,紫砂壶的创作重视文化的表现,这也是为与饮茶的气质相契合的必然选择。《凤鸣》这一紫砂壶作品将中国凤文化作为表现的主要对象,在艺术设计上,既有圆器的温润玲珑,也有方器的刚毅正直,达到了和谐的艺术美感。凤图腾的融入在直接表现作品主题的同时也增强了作品的设计感,体现出作品的工艺价值。在文化视角下对此件作品进行分析,可知紫砂壶创作的审美追求与艺术精神。

摘要：电影作品是国际文化交流的重要载体之一,而电影海报长期以来作为电影宣传的重要手段,对电影的推广具有重要的影响。剪纸艺术,作为中华传统手工艺的瑰宝,其独特的艺术形式和深厚的文化内涵,为电影海报设计提供了更多创意灵感和表现手法。以剪纸艺术与电影海报双向赋能为切入点,结合具体案例分析剪纸艺术如何为电影海报注入新的生命力,同时探讨电影海报又如何推动剪纸艺术的传承与发展。